新时代美妆学院是一家以美容培训、美发培训、化妆培训、美甲培训为一体的培训学校。新时代从1997年建立初期不断的进行专业教育规律的探索和教学改革实践，摸索出一套特色鲜明的教学方法，新时代采用实践为主，理论为辅，小班制的教学模式，至今中山新时代的这种教学模式已被大多数学校引用。学院的优势在于低价格的学费，高品质的服务，站在学员的角度为学员着想以及优良的教学环境和教学条件，雄厚的师资力量，准确的培养定位，科学的教学体系和丰富的课外实践。

个人形象设计班

形象设计专业是新时代学校开设的一个技能培训专业课程，强化专业技能，不开设文化课程，课时安排更紧凑，全面学习化妆、美容美发、美甲等专业知识以及各种人物、影视剧角色的形象进行设计创作和整体表现能力，毕业可以得到劳动局颁发的技能等级证书和形象设计文凭。

国际化妆师全能班

英国ITEC化妆师课程标准，按照国际化妆师标准打造课程内容，从专业技术、形象、职业素养、综合能力，全方位培养专业国际化妆师。培养目标：掌握化妆师技能技术是较基本的要求，同时具有专业知识全面以及潮流时尚审美能力，能够独立完成各种人物的化妆造型工作。

IHA国际美发师班

IHA国际美发联合会课程标准，结合欧美、日韩潮流设计的美发课程体系。培养目标：掌握发型师技能技术是较基本的要求，同时培养具有专业知识全面以及潮流时尚审美，能够独立完成各种人物的发型设计工作。就业方向：美发店、美发沙龙、剧组、自主创业。

皮肤管理（美容）全科班

国际圣迪斯哥（瑞士）国际美容师课程标准，课程设计与国际接轨，区别在于所有手法、仪器操作都是按照国际标准，相较于大众手法更规范更专业。培养目标：培养出综合能力强、职业修养全面，不仅具有熟练的美容专业技能，更具有整体能力的实战型美容人才，管理与营销人才。

国外化妆的风格，按照国别和历史时期，都具有各自的特色。下面小编为大家整理的外国化妆发展史，希望对大家有用!

(一)古埃及特点

(1)据史料记载较早有意识的使用化妆品来进行自身修饰的是公元000年的古埃及人。(2)古埃及人的化妆术发达。他们涂眼影、画眼线，抹腮红、擦口红、染指甲，让自己美艳动人。(3)古埃及人会制作香水、油膏等化妆品，来美化和保护皮肤，还制造了雕刻得非常精美的化妆箱。

(二)古希腊特点

(1)古希腊沿袭了古埃及的风格，人们大量地使用香水和化妆品。(2)女子无论老少都化妆，用烟黑涂抹眼睫毛和画眉，用锑粉修饰眼部，用白铅制成化妆品改善皮肤的颜色和质地，面颊及嘴唇则抹朱砂。

(三)古罗马特点

(1)古罗马人继承了希腊人化妆习惯，以雪白的肌肤和朱红双唇为主要特征。更注重眼部的化妆，用墨黑的颜色画眉和睫毛。(2)古罗马人开发了很多供女性用的美容化妆品，如润肤剂、洁面奶、增白剂等化妆品，并留下了很多关于化妆品配方的书籍。

(四)古代亚洲特点

(1)古代亚洲除外，化妆在日本人和高丽人中间盛行较早。(2)公元601年，高丽人就把口红传到了日本。(3)日本江户时期，歌舞伎的妆容很流行，一些歌舞伎还将教授化妆作为第二职业。

(五)中世纪特点

这个时期受宗教信仰的影响，社会推行禁欲主义，化妆在这一时期几乎停滞不前。不同的化妆习惯也不尽相同，总体上白皙的妆容更注重精细的美感。

(六)文艺复习时期特点

人们追求自由和个性解放，又重新重视外表及容貌。女子剃掉眉毛和发际线处的毛发来展示较宽的额头，眼部不做修饰，只淡淡地修饰和描画唇部和面颊。

(七)17世纪——巴洛克风格特点

17世纪男女都推崇随意、自然、优雅的美。沙龙、时装设计师、发型师、模特儿以及花边、香水、高跟鞋、手套、手袋等时尚体现巴洛克时期的繁荣和精致。化妆强调红白两种颜色，眼部化妆并不重视。

(八)18世纪——洛可可风格特点

洛可可时期，欧洲妇女开始在脸部涂抹用铅粉制成的粉底霜;用淀粉磨成细粉末制成的粉底和蜜粉扑粉;唇与面颊则涂用鲜明化妆品，颜色从粉红色到橘黄色都有。眉毛经过刻意的修整，眼皮涂抹高度光泽的物质，但眼睛的描画却很淡。

(九)19世纪特点

19世纪，妇女极少使用化妆品和化妆，少数使用腮红，风格保守朴素。这一时期的妆容也被认为是历较朴素的妆容。