上海实力强的初三中考全科培训机构名单榜首哪个好：上海致学教育开设有小年级辅导、初-中辅导、高中辅导、春季班、寒假班、秋季班、暑期班和自主招生。课程采用值班、录播和面授等形式，方便学员灵活选择学习。1对1补习/3-6人小班授课。新教师，侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；青年教师，侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度；教师，侧重教研学术能力、管理能力等维度。

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　　九年级学生该怎么学习才好

　　1、科学记忆知识点，研究题型。备考复习期间，有很多知识点需要同学们记忆，记忆课本知识对初三学生也是一个考验，要想记忆牢固，还得采取科学记忆的方法，即重复复习，当天的内容当天记忆，然后一周一月重复复习，只有勤复习，才能记得牢，不易忘。

　　2、新开设的化目需重视。进入初三后，会增加一个新，即化学。由于是一门新的，学生一定要引起重视，多花点时间和精力去学习。化目需要记住的基础知识很多，而且与现实生活相关。

　　3、明确目标，端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

　　4、抓大纲。在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提数较有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

　　初三成绩差的原因

　　1、被动学习。有很多成绩不好的同学不习惯上课认真听讲、记笔记。不习惯自习的时候独立、自觉学习，却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、学习时一副“有心无肝”的样子，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。

　　2、忽视基础。初三学生学习增加，自然作业也会增多。漫无目的地做题，较基本的东西还是学得模棱两可，没有。经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了某种不正确的认识，但是学生自己却没有发现。