学大教育课外辅导课程涵盖了初高中各个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。每个科目都有专业的老师授课，帮助学生掌握知识点和解决难题。开设课程有初高中一对一，高中小班课，高三全日制，艺考文化课辅导等等

　　学大教育严选师资

　　两阶段 三层次 四结合 精细培养师资

　　两阶段：岗前培训，对拥有不同教学经验的新入职教师提供不同的培训内容；在岗培训，关注教师的终身学习与发展，为教师提供源源不断的发展动力与广泛的学习平台。

　　三层次：新教师，侧重教学技能、职业规划，文化制度、沟通能力四个维度；青年教师，侧重教学技能进阶、辅导能力晋级等维度；-教师，侧重教研学术能力、管理能力等维度。

　　四结合：学大实行总部、分部 线上、线下 集中培训、自学平台 通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

　　英语语法考点归纳

　　不定式考点

　　1.不定式做目的状语

　　不定式可做目的状语，如果对其强调可将其提至句首，此时应注意人称一致。

　　为了及时赶到那里，她将自行车骑得很快。

　　误：T0 get there in time.her bike waS ridden fast.

　　正：To get there in time.she rode her bike fast.

　　2.不定式做结果状语

　　不定式可做结果状语，强调出乎意料的动作，此时前面可加onlyo

　　例句:I went to see her to find her absent.

　　我去看她结果发现她不在家。

　　She hurried to the station to be told the train had left.

　　她匆忙赶往火车站，结果被告知火车已经开走。

　　3.不定式的复杂形式

　　不定式除有一般式外，还有否定式not to do,进行式to bedoing、完成式to have done、被动式to be done、完成被动式tohave beendone等复杂形式。

　　例句;All the employees worked hard not to be fired.

　　为了不被解雇，所有的员工努力工作。Mary is said to have come back from abroad. 据说玛丽已经从国外回来。

　　This book is reported to have been translated into manyforeign languages.

　　据说这本书已经被译成多国文字。

　　I’m sure she is sure to be impatiently waiting for US.

　　我相信她一定在不耐烦地等待我们。

　　Nobody likes to be scolded in public.

　　没有人喜欢在公共场合受到别人的责备。

　　4.不定式独立主格结构

　　with+名词+不定式可构成独立主格结构做状语，表示未来的动作。

　　例句：Witha lot of work to do，I can’t help you at present.

　　因为有许多工作要做，我现在不能帮助你。