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　　日语口语在日常生活中的应用非常广泛，不论是旅游、工作还是日常交流，都需要用到口语。为了大家更好的学习，下文中整理了日语听力学习的三个阶段，一起来了解吧。
　　阶段一、：通过单词熟悉日语发音
　　日语入门的课就是五十音图，一些同学习惯按照教材上的讲解把重点放在假名的记忆上，而忽视发音，对自己的发音要求也很宽松，感觉差不多就行。其实这样是很危险的，对于一个初学者来说，耳朵和嘴巴“灵敏度”的训练是很有必要的。
　　其中浊音、促音、长音是较难听清和分辨的，对于这些发音要仔细寻找其发音特点和规律，觉得自己和录音有差距就要反复练习。五十音之后就去学单词，把全部的假名和发音融入单词中去体会更，同时也对增加自己的词汇量有所帮助。
　　第二阶段：多积累短句短语，丰富记忆库
　　单词量增多了，对大部分学过的单词的发音敏感了虽然对提高听力水平有很大帮助，但是距离听力的突破还是很远的，那是因为你大脑的记忆库不够丰富。
　　就拿下面这个句子来打个比方：昨日、彼に叱られました(昨天，我被他骂了一顿)，虽然你背出了「叱る」这个单词，但由于在句子中用了被动态的变形，所以你很有可能反应不出这一单词。
　　即使你听出了「しかられる」这5个音节，你也会错误的把「叱られる」当成一个单词，这样一来你的记忆库里是没有这个词的，当然也就不能反射出这句话的意思了。
　　第三阶段：用文章锻炼听力和单词反应能力
　　初级阶段大家可以选取一些简短基础的课文进行学习，当你把里面的每个单词和语法都搞清楚吃透之后，把文章放去精听，之所以这么做是因为复习完马上就听的话可能效果不是很好。
　　刚刚接触过的内容大脑里还有很深的印象，这时去听的话只能帮助你去记忆，不能达到锻炼听力和单词反应能力的效果。
　　在听的时候要严格要求自己，课文是学过的，必须要地听懂，一个单词都不能漏掉，一边听一边做笔记，然后和原文进行比对，哪怕有一点错误也要返回去重新听，让耳朵能捕捉到正确的信息。