南京学大教育20+年初高中辅导教育，A股上市企业，专注1对1个性化辅导+小班辅导,5年以上经验老师教学,查缺补漏,针对性辅导.提升成绩。“双螺旋”教育模式，个性化因材施教，量身定制学习规划等学习解决方案。

学大中高中个性化辅导课程涵盖中高中所学的所有课程，包括高中一到高中语文、数学、英语个性化课程；高中语文、数学、英语个性化课程；高中语文、数学、英语、物理个性化课程；高中语文、数学、英语、物理、化学个性化课程；高一到高三语文、数学、英语、物理、化学个性化课程。学大个性化课程各科老师在教学过程中认真负责，且教学经验丰富，能够帮助学生在学习上真正的到提升，从根本上提高学生的各科成绩。

南京学大教育高中个性化辅导课程在教学过程中帮助学生梳理知识点，形成系统知识，并进一步发展孩子专项问题解决能力。而且在高中的教学中能帮助学生抓住高中三年普遍认同的疑难点，通过指导帮助孩子一点就通，大大提升孩子的复习效率。在孩子高中的学习中，课程针对性强，入学先学动力测试，针对薄弱环节展开课程。尤其是在高考复习阶段针对各科考前预测，模拟高考演练，在高三英语复习中加强分析、解剖，并且讲例结合，让考生更有针对性地学习英语语法。在高中的语文学习中涵盖该考语文对于语文基础知识，古诗文阅读，现代文阅读与写作的考察内容。在高三数学的学习中重难点突破，并且对高考数学题型进行考前预测与解析。在高三物理学习上立足基础，立足高考，剖析考试大纲，重难点知识点深入精讲。在高三化学学习上为同学们全面梳理课本知识要点，帮助大家有规律地记忆和学习高中化学的全部知识要点。

学大教育初三一对一辅导的课程设置主要是找出初三语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治的知识盲区，对基础知识查漏补缺；讲授常见典型题目；指导学习方法和学习习惯；对学习内容进行系统学习和复习，精讲重点、难点和考点；充分挖掘考生潜能，预测增分趋势，中考；辅导进步。学大教育还有学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，增加学习效果。

南京学大教育中高中个性化辅导课程覆盖中高中阶段所有科目的辅导，通过个性化对各科服务，让学生掌握各科目中需要掌握的知识点，并且能够熟练运用，这样就可以在任何阶段都准备好随时应对各种考试，让学生不至于在考前才匆忙复习，导致得不到理想的成绩。

孔子创办私学主张什么 创办的背景是什么

有教无类。孔子是一位伟大的教育家，孔子创办私学，主张“有教无类”，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。孔子的学生有三千多人，比较的有七十二人。

孔子私学的背景

春秋中期已经有了私学，至春秋末期，私学日益兴盛。儒墨两家的私学，是当时的“显学”。儒家学派是春秋时期在政治上、教育上影响都较大的一个学派，它的代表人物主要有孔子、孟轲、荀况等。孔子在30岁时开始讲学，创办了儒家学派的所私学。

孔子平时在曲阜城北的学舍讲学，出外游历时弟子们也紧相随。由于孔子在社会上渐渐有了名声，弟子也就越来越多，孔子私学成了规模很大的教学团体。

孔子开办私学，主张“有教无类”。孔子主张教育的对象，不分地区、不分与平民，都可以入学。这一主张适应了当时士阶层的兴起，顺应了文化下移的历史潮流，在古代教育具有重大的意义。

孔子创办私学的历史意义：

孔子创办的私学，首先，在招生范围方面，扩大了教育对象，孔子提出”有教无类“，主张不分地区不按地位，广招门徒，孔子的学生不仅身份很杂，有也有平民，同时也来自四面八方，如鲁、卫、齐、楚、、宋、陈、吴、秦等地。孔子的私学打破了地域和身份的限制，使得教育的范围得以延伸到不同阶级的人群中。

其次，孔子私学在课程内容方面，注入了新的精神，孔子作为春秋文化的集大成者，他的私学，主要内容还是传承了官学中礼、乐、射、御、书、数等六艺的教育，但孔子在释礼时，注入了“仁”的精神，提出”人而不仁，如礼和”，“礼”只是的形式，“仁”才是借由“礼”要达到的目的。

此外，孔子私学在培养人才方面，有其独有的教育理念。一是因材施教的理念，根据教学对象自身的水平选择不同的教学内容，同时据教学对象的知识背景和性格特点选取不同的教学方法。

因此，孔门的弟子的强项各不相同，成绩也不太一样，有的长于“言语”，有的长于“文学”，有的长于“政事”，但都能凭借自己的所长，在社会中找到自己的位置，实现自己的人生价值。

二是孔子私学启发教育的理念，子曰“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”，孔子不替学生说，而是引导学生说，到了学生实在想不清楚，说不出来的时候再推一把，然后再努力给学生创设条件，让学生自己去思考。这种对每个人富有针对性的诱导教学，就是启发教育。