厦门目前实力强的青少儿编程培训机构名单榜首公布，童程童美少儿编程,课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部，教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

　　童程童美，成立于2015年，经过7年的发展，打造出适合孩子编程教育的解决方案，形成以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等为核心的科技素质教育体系。230+学习中心，覆盖50+城市。

　　课程安排：

　　【乐高创意启蒙课程】适合幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁。

　　为学前的孩子们提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会。为孩子们的想象力和创造思维提供更大的舞台，在这里他们释放自己探索世界的天性，尽情创造。

　　【人工智能编程】适合1-6年级、1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁。

　　培养学生的编程计算思维和创新解难能力，培养编程思维，激发孩子们的学习兴趣提高孩子的综合能力和素质。

　　学习少儿机器人编程有什么优势?

　　学习目的的不同

　　少儿编程的学习的主旨是发展孩子的学习兴趣，同时在学习过程中锻炼孩子的逻辑思维、创新思维等能力。在某些特定的阶段，可以参加信息学奥林匹克竞赛等专业级比赛，参加此类竞赛对于孩子或留学都可以发挥很大的作用。

　　而对于面向成年人的编程，更多是为了培养以后能从事本行业的技能，使得相关专业的学生在毕业之后获得一个合适的工作机会，并且，在这些人身上往往都具有长远发展的知识与技能，进行这类工作的人也就是我们通常所说的“程序猿”。

　　抱着培养“程序猿”为目标的高校亦或是成人培训机构会设立一个详细的教学大纲，以知识点为核心，在课堂上直切主题，绝不“拖泥带水”。

　　然而在少儿编程中，教育出发点则更倾向于培养孩子对编程的兴趣。因为“兴趣是孩子较好的导师”，可以引导孩子在未来学习道路上不断地进行学习与探索。

　　学习目标：根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

　　授课对象：幼儿园小班、中班、大班的孩子，年龄3-6岁

　　课程特色：

　　1.趣味情景化主题教学：

　　每节课通过视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理。

　　2.课程设计对应敏感期：

　　课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果。

　　3.零距离对话人工智能：

　　与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣

　　首先，谈谈孩子学习编程容易遇到的问题。

　　一，坐不住。几分钟后就会开始感到无聊。孩子不喜欢它，注意力不集中，或者玩文具，想着开熘等等。

　　二，不明白。经过十分钟的教学，眼神开始飘忽。呆若木鸡地坐在教室里，跟不上老师讲课的节奏，也不明白老师在讲什么。

　　三，印象不深刻，容易忘记。离开教学视频，就无法独立完成教学例题。更不用说运用自己的想象力来创作自己的作品了。