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沈阳新励成记忆力、注意力、训练方法
什么是听记忆和听广度
对于听记忆和听广度，大家肯定非常陌生。接下来，就来跟大家详细说说。
听记忆就是听觉记忆力，是指人在注意倾听的基础上，保持和回忆一般听觉信息的能力。比如，孩子在上课专注听讲后，对老师的授课内容，保持一定记忆的能力。
听广度就是听觉广度，是指人在注意力集中的情况下，瞬间记忆时所能接受的句子或者字节的范围。比如老师上课讲一句10个字的话，孩子只听进了5个字，他的听广度就是5位数。
听记忆和听广度的好坏直接影响了孩子的学习质量。通过测试或日常表现，可以对孩子的这两个能力进行基础预判。
如何判断孩子的听记忆和听广度不好呢？
听记忆差的表现：
1、很容易忘记家长或老师交代的事情。
2、记不住长句子，在听完故事后不能复述。
3、不能完整地转达别人留的口讯。
4、口头表达比较迟缓。
5、在听写或复述句子、课文时容易出错。
6、课上似乎“没带耳朵”，对老师的授课内容全然不知。
7、复述事情时，颠三倒四，逻辑不清。
8、对所学的东西忘得很快。
9、不能讲新旧知识进行对比。
听广度弱的表现：
1、上课容易分心、做小动作。
2、记不住家长或老师交代的事情，或者在做某些事情时总是丢三落四。
3、对老师讲的课一知半解或记不住。
4、为他解题时总是要求多重复几遍。
5、在平日口头表达时总是语句简单、内容单调。
6、对所学的知识看似记住了，实则没记牢。
7、在复述句子、背诵课文方面较弱。
8、不喜欢回答问题，也不爱提问。
总的来说，这两个能力的不足，就很难把学过的知识和现有的知识结合起来，从而影响对新知识的理解，进而影响孩子的作业完成情况。所以，孩子经常写作业拖沓、磨蹭的真正原因，你真的找对了吗？
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