广州本地实力强大的儿童多动症康复机构名单榜首一览，儿童多动症多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。儿童多动症康复训练，为您推荐星智儿童成长中心，星智儿童成长中心,是专注自闭症康复训练、儿童多动症、注意力训练、儿童语言康复中心、语言发育迟缓康复训练的特殊儿童教育学校。星智儿童培训机构经过对特殊儿童科学严谨综合能力评估后,为孩子量身定制行之有效的科学、立体、系统的康训方案，提升他们在语言社交、心理行为、学习生活等方面的能力。

星智儿童成长中心遵循因人而异、订制服务的原则，采用科学的、先进的康复仪器，国际主流及公用有效的应用行为分析（ABA）、人际关系发展干预（RDI）、社交游戏与文化介入（PCI）、早期介入丹佛模式（ESDM）、结构化教育（TEACCH）、图片交换沟通系统（PECS）等先进的康复与特教方法，为孩子量身定制行之有效的立体康训方案，抓住较黄金的训练时期，通过科学、密集、动态、持续的干预训练，以较短的时间取得较好的康复训练效果，为特殊孩童尽快融入幼儿园或普小赢得时间。

你真的了解儿童多动症的症状吗?

注意缺陷、多动和冲动是儿童多动症的主症。

表现为：在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心，或者常常不断从一种活动转向另一种活动。在活动中不能仔细注意到细节，经常因为粗心发生错误。在与别人交谈时心不在焉，似听非听，常有意回避或不愿意从事要较长时间持续集中精力的任务。

如课堂作业或家庭作业，做作业或指定的其他任务时，往往拖拉、磨蹭，不能按时完成(注意：对有趣的电视节目、书刊、新奇的游戏和游戏机等，则可能会全神贯注或相对集中注意力)。平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品，忘记日常的活动安排。

在需要相对安静的环境中，活动量和活动内容明显增多，而在需要自我约束或秩序井然的场合显得尤为突出。过分不安宁，跑来跑去。在教室内不能静坐，在座位上扭来扭去，东张西望，小动作多，甚至离开座位走动。喧闹，话多，好插嘴，干扰他人。在采取行动前缺乏思考，不顾及后果，常与同伴发生逗打或纠纷，出现危险举动，甚至造成不良后果。

孩子出现多动症该怎么治疗?

一、认识多动症

多动症是一种与遗传、环境和神经生理有关的疾病，而非孩子的过错或家庭教育不当导致的结果。它不仅影响孩子的学业和社交生活，还可能对其自尊心和心理健康造成负面影响。因此，对于多动症，我们需要给予理解和支持。

二、治疗方法

2.1 行为疗法

行为疗法是多动症治疗的关键部分，通过建立积极的行为模式和培养良好的习惯来帮助孩子管理症状。以下是一些常见的行为疗法方法：

1、制定清晰的规则和日常计划：为孩子制定明确的规则和日程表，帮助他们建立结构和秩序感。

2、奖励系统：建立积分或奖励系统，鼓励孩子完成任务、遵守规则和表现良好的行为。

3、分解任务：将复杂的任务分解成小的、可管理的步骤，帮助孩子集中注意力并逐步完成任务。

4、提供正面反馈：及时表扬和奖励孩子在学习和行为方面的努力和进步，增强他们的自信心。

2.2 药物治疗

药物治疗通常被用作多动症的辅助治疗方法，以帮助减轻症状。常用的药物包括盐酸哌甲酯(Ritalin)和安非他酮(Adderall)。这些药物可以帮助提高孩子的注意力和控制冲动，但需要在医生的指导下使用，并且需要密切监测副作用。