来源:广州星智儿童成长中心
时间: 2023/6/7 17:05:04
星智少儿成长中心运用专业技术优势,遵循因材施教、定制训练的原则,总结多年的特教、训练、康复经验,引进科学的、先进的教具、康训设备,整合外公用的社交人际关系发展干预(RDI)、应用行为分析(ABA)、结构化教育(TEACCH)、地板时光(FLOORTIME)、图片交换沟通系统(PECS)、丹佛早期介入干预(ESDM)等多种干预模式的优势,取长补短,开设了运动感统、语言口肌、认知理解、思维逻辑、视听动、社交游戏、心理干预 、学前融合、音美艺术疗育等20多门特色课程,突破一般机构传统单一的训练方法,为孩子量身定制行之有效的立体康训方案。
孩子视觉感统失调训练方法有哪些?
一、学注视
适宜: 3-8个月
目标:学习视觉分辨,帮助宝宝聚合双眼视线
操作要点:
1.将些小件物品(如铃铛、小球、图片、玩具等)用绳子悬挂在宝宝上方约30厘米处。
2.移动绳子上的物品,并轻声讲解它们的名称以及用途。
3.物品要经常调整变换。
活动延伸:先让宝宝摸一摸物品, 建立触觉印象,然后把物品放到宝宝眼0厘米处,告诉宝宝物品名称,然后再放到宝宝手中,如此反复加深印象。
二、搭积木
适宜: 8个月至4岁
目标:学习视觉分辨,训练手眼协调能力
操作要点:
1.在相对平坦的地方放好适龄儿童用的积木。
2.给孩子讲解积木的规则,或者按照图例做示范。
3.孩子选好图案后开始搭建,也可以不用图例,让孩子自由搭建。
三、安鼻子
适宜: 2~5岁
目标:提高孩子的观察能力和视觉记忆力
操作要点:
1.把缺鼻子的头像放在离孩子2米左右的地方,给孩子留出观察鼻子位置的时间。
2.蒙上孩子的眼睛,在他手里放支笔,让他凭着记忆去给远处的头像画上鼻子。
活动延伸:蒙上孩子的眼睛之后让他原地转圈,再让他去给头像画鼻子,看是否能准确完成。
四、接抛球
适宜: 3~6岁
目标:通过接抛球,锻炼手眼协调能力、视觉追踪能力和精细小肌肉动作能力
操作要点:
1.准备好适合孩子手部大小的球,让孩子双脚分开保持身体平衡。
2.双手同时向上抛,左手接右手或右手接左手的球,双脚不动。
视觉感统训练主要锻炼孩子准确接收信息,并让大脑准确加工处理信息。多让孩子进行视觉训练能够帮助提习能力,减少学习困难。因此建议抓住儿童视觉发展关键期,用科学的方式进行训练。