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　　港校面试经验帖
　　1、英语综合应用能力
　　面试虽然是用英语进行，然而绝不是英语口试。不少考生和家长有一种错觉，认为香港的英语面试就是考查学生的英语交流能力，谁的英语口语好就能得。其实不然，高校面试的目标是以英语为工具，考官观察考生心理素质、表达能力、语言沟通能力，以及考生对事务的兴趣、看法、见解,问题一般都是开放性问题，没有一个标准答案，所以没有对错之分。
　　老师一般不会提问数学、语文、英语问题，而是就一些普遍问题征求考生观点。比如，商学院的老师可能问考生对美国大选会花落谁家这件事的看法。这种问题的答案没有对与错。如果考生回答不知道则表明他对这些事情没注意没兴趣;如果他知道但认为无话可说，则表明他对此无认识，没有思考。
　　2、分小组面试
　　香港高校许多是采取集体面试的形式。据了解，香港科技大学在北京的面试曾是一场小组讨论，每组有2—3位老师、4—5位考生组成。刚开始，会有一个简短的自我介绍，更主要的是针对老师提出的问题大家共同发表观点，一组面试时间会持续30—40分钟。考生发言有可能与老师观点相左，但只要考生回答让人觉得有道理，推论很有说服力，老师也会给他好分数。
　　3、适当准备，但不！要！死记硬背
　　由于不知道老师会就什么问题提问，因此考生也没法具体准备到什么。实在是要提前预备些什么，其实只需要准备些自我介绍，来香港求学的原因等。在这种面试中，寄希望于大段大段的背诵是大错特错的。因为老师不看考生发音如何标准，口语多么地道。如果发现考生所说是他事先准备好的，即使很流利很标准，老师也不会给他。有的考生英语不算很棒，但是观点新颖，言之有物，也可能被录取。每年都有考生觉得自己考“砸了”，英语比别人逊色很多，但是较后被录取，说明英语面试不是考查英语的对话。
　　如果实在是想要准备些什么，那么就扩展自己对于本专业的了解吧！
　　讲一个近年一个考生的故事吧，某地区考生高考分数很高，英语不错，面试表现也颇得考官赞赏，但是当考官问他为什么报这个专业时，他竟然说：“我不知道，是我妈妈帮我报的名。”令考官大为恼火，虽然给他一个不错的分数，但考官当场用英语狠狠地训斥了他。面试中，考官一定会问考生对报考的学校、院系、主修专业的认识以及原因。争取发现考生做选择是不是随波逐流，人云亦云，而对专业选择有见解的考生定会获得考官垂青。
　　4、团队意识
　　在面试中，重要的是考生要听清楚老师说什么，根据提问即兴发挥。往往会有考生没注意考官的话，加上考试一激动，说半天却跑题了。说，如果没听清，就跟考官说：“我没听懂，请您再讲一遍!”
　　集体面试考生的团队意识也表现得一览无余。虽说是考大学的头等大事，但是也要以平常心来看待，展现自己优势时也要懂得尊重其他考生，给别人发挥的机会与空间。一个人说个没完，总抢话头的考生会显得不懂得尊重人。