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重庆初中生编程培训哪家好

来源:童程童美少儿编程-重庆校区

时间:2019/10/12 17:47:54

由硬核科技创新构成的物理世界,正在以肉眼可见的速度构建起来。它们对经济、社会产生了深远影响,是推动民族乃至世界进步的动力和源泉。新中国诞生以来的七十年,不仅是中国人民站起来、富起来和强起来的七十年,更是中国硬核科技创新从一张白纸到遍地开花、硕果累累的七十年。

尤其是进入到21世纪,人工智能技术在获得了异乎寻常的飞速发展,几乎可以和历次工业革命中的先导科技相提并论。而我们中国在人工智能技术上可以说占据着世界的地位,特别是AI技术在当下已经渗透到了生活、生产等各领域。

比如说,目前,国内的电商大平台都已经建立了自己的“无人仓”。机器人24小时无间断的工作,一旦客户下单,就会立马根据算法和商品销量的历史数据进行处理!还有就是分拣机器人,在天猫的智能机器人仓库内,上百台AGV搬运机器人,其外形类似于大号“扫地机器人”。它们既相互协作执行同一个订单拣货任务,也能独自执行不同的拣货任务。

人工智能真的开始跟人类抢饭碗了!除了这种体力劳动的行业,曾经我们认为不可能被取代的创意行业也渐渐被占领。

相信未来会有越来越多的机器人参与到我们的生活中,机器人相关岗位,也会越来越火,在某种程度上,人工智能的发展也带动了教育的发展,以至于少儿编程这一成了一个炙手可热的项目,许多家长费尽心思都想让孩子来深入学习,这也是老师口中特别推荐的一个科目。

P21(The Partnership for 21st Century Learning)组织,曾在2007年发布了一个指导大纲,在这份大纲里,明确的指出了,想要在未来获得成功,有些能力、知识和专业是必须要掌握的。这些能力,一般被概括为4C能力,其中包括critical thinking(批判性思维)、communication(沟通)、collaboration(协作),以及creativity(创造力)。只有掌握这些与学习、创新相关的能力,才能够帮助孩子们应对那些现在还不存在,但是在未来会变得日益复杂的生活、工作环境。

随着科技的进步,沟通与协作的形式,已经日新月异。现在,借助网络,我们可以和世界上任何一个人进行沟通与协作。IT技术的进步,把我们推进了一个需要协作与反馈的时代,在这个时代里,计算思维是劳动者必须要掌握的技能,而学习编程则是形成计算思维的方式。

创造力和批判性思维贯穿了每个年龄阶段coder(编程的人)的编程过程,掌握了编程这么工具,就像是掌握了数字世界的画笔,学习者不再是数字产品的消费者,而是数字内容的创造者。当我们在消费某些内容时(例如使用手机APP),我们能学到的仅仅是“what”和“How”,只知其然,而不知其所以然。而当我们开始创造这些内容的时,我们便会深入地去了解“Why”。

因此,我们编程的过程,

就是培养“创造力”与建立“批判性思维”的过程。

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