郑州top10受欢迎的日语线下培训班名单榜首一览

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　　下面小语种老师给同学们分享：日语格助词的固定用法

　　1，上车用に，下车用を。/

　　/上下车辆、船只、飞机等时注意“上车用に，下车用を”。这里に表示动作的着落点，を表示移动动词的起点。这里使用的动词主要有「乗る、乗り込む、飞び乗る、滑り込む、押し乗る和降りる、飞び降りる」等等动词，其共同点是自动词。

　　因此，请注意这时的を不是宾格助词，而是补格助词，所以，表示动作起点的车辆、船只、飞机等都是补语而不是宾语。这里名词带补格助词に做补语，没 有人不理解;但是，名词带を(补格助词)做补语是经常困绕初学者的问题。有的人说：用から代替を行不行，当然不是不行，不过，这样的用法比较少。

　　例句：①毎日バスに乗って出勤します。我每天乘公共汽车上班。

　　②朝寝坊したので、时间ぎりぎりに电车に飞び乗りました。因为早晨睡过头了，跳上了即将开车的电车。

　　③飞行机に乗るのは、今回が初めてです。乘飞机，这次是次。

　　④悪いことだと知りながら、ラッシュの时はバスに押し乗りする。明知不好，但是在上班高峰期，硬是挤进公共汽车里

　　⑤バスを降りて10分歩くと学校に着きます。下了公共汽车走10分钟就到学校。

　　⑥もうすぐ授业の时间なので、电车を飞び降りて走って来た。马上就要上课了，我跳下电车就跑来了。

　　⑦皆の出迎えの中、新婚夫妇は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。在大家的欢迎当中，新婚夫妇手牵手，从船的舷梯走下来。

　　2，前面用に，后面用で/

　　/在动作的先后顺序上，经常使用带有定语的“前”“后”词汇(这里的规律不包括空间的前和后)。这时在一般情况下，用“前に，后で”的规律。为什么不都用に或者で，我也讲不出道理，但是实际情况就是这样，所以这里指出来，引起大家的重视。

　　例句：① 御饭の前に、手を洗います。饭前洗手。

　　② 回答をする前に、良く考えます。回答问题之前，要认真思考。

　　③ 风吕に入る前に、食事をします。洗澡之前吃饭。

　　④ 手を洗った后で、食事をします。洗手后吃饭。

　　⑤ 良く考えた后で、解答をします。认真思考后，回答问题。

　　⑥ 食事をした后で、风吕に入ります。吃饭后再洗澡。

　　其实，过去时连体形+后で=连用形+てから。另外，从习惯来说，后で是补语，但是不用这个补格助词で，只用“……后”，以状语的形式出现也是可以的，即在④-⑥的句子中去掉で，句子是完全成立的。

　　3，勤める用に、働く用で

　　关于工作和上班，过去日语中是分成脑力劳动和体力劳动的。脑力劳动用“……に勤める”和体力劳动用“……で働く”。但是现在已经不分脑力劳动和体力劳动，但是选择的动词与助词的关系仍然保留。例：

　　①私は银行に勤めています。我在银行工作(上班)。

　　②兄は父の会社で働いています。我的哥哥在父亲的公司工作。

　　③结婚前は学校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。结婚前我在学校工作，但是现在(哪儿也)没有工作。

　　4，自己决定用にする、别人决定用になる。

　　决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする;别人(、上级、集体)客观决定，用名词+になる或者动词+ことになる。有时自己也在决定事情的成员里，但是客观地描述这 一事情也用名词+になる或者动词+ことになる。自己决定做一件事情之后，确实一直进行，则用名词+ にしている或者动词+ことにしている。客观决定后一直进行，则用名词+になっている或者动词+ことになっている，一般译成“规定为……”。从下面的日汉对 照的句子中，可以发现翻译时要灵活。

　　例句：

　　① 大学を卒业して、教师になりました。大学毕业后当了教师。

　　② 子供を大学生にしたいです。我想让孩子上大学。

　　③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。申请了休假，决定去北京旅行。

　　④ 明日から北京へ出张することになりました。从明天起，我要去北京出差了

　　⑤ 私は毎日2时间日本语を勉强する事にしています。我(自己决定)每天学习日语2个小时。

　　⑥ 学校は夜10时が门限になっています。学校规定晚上10时关大门。