包头昆区学大教育高考复读教学水平高吗名单榜首一览

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　　【教学】

　　拥有自主方法“USE测量表”，可以更加的解决学生因为学习习惯、方法不当带来的非智力因素差异因素；拥有自主的教学产品“错题U学”，用以线上线下结合的教学进度产品，更加有效的解决难点、错题问题。

　　教学特色

　　高考教师管理人员均拥有丰富的初三毕业班教学管理经验，理念独特、管理方法科学规范。特聘经验丰富的毕业班教学管理者担任校长，负责日常监测教学质量、反馈学生学习情况、 统筹各阶段教学计划，致力于整体教学能力，给予学生更优质的教学服务。我校推行家校合作，家长全 程参与教学管理，学子，让学子们在中考旗开得胜！

　　教学

　　小班教学，因材施教：每班不超过30人，老师可以关注到每位同学，打造个性化复习方案。

　　服务，定制教学：全员定制服务。

　　课堂，专职专教：骨干教师专职执教，驻校答疑，教学。

　　4位1体，科学管理：班主任、导师、生活老师、保安员，为学生保驾护航，不断学生的学习效率。