南京值得推荐的儿童语言发育迟缓矫正干预机构名单榜首一览

南京值得推荐的儿童语言发育迟缓矫正干预机构名单榜首一览

1.南京东方启音

2.南京大米小米

3.南京金博智慧

4.南京康语智能康复中心

5.南京奥斯汀融合学校

（以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！）

小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑等因素推荐康语儿童智能中心，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要针对2-6岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓等问题，提供专业的一站式训练，引进先进的理念和训练方法，为特殊儿童提供优质的全面教学。

无语言不开口的孩子怎么教？

对于刚开口说话的孩子来说，他们需要大量的接触外界环境，去看别人做什么，说什么。在社交活动中学到的语言较鲜活，相信我错不了。所以，我们建议提升孩子的游戏能力，让孩子去和同龄人玩儿，他们的语言一定会大爆发。

在观察孩子的游戏能力时，我们可以从多个角度入手

首先，观察孩子是否理解并遵守游戏规则，如追人游戏时是否知道追赶和被追赶的角色转换。

其次，注意孩子使用玩具的方式，如是否能将积木放入形状盒中，或按按钮使玩具产生反应。

再次，观察孩子是否能够将两个或多个玩具组合使用，如用积木搭建高楼或用玩具刀切水果。较后，关注孩子是否具备象征性游戏的能力，如用勺子喂娃娃、假装打电话或做饭等。

其中，象征性游戏对于孩子的语言发展尤为重要。在这种游戏中，孩子会用玩具来替代真实物品，这种替代过程其实就是语言抽象对应性的体现。例如，孩子会用一个小勺子来代表真实的勺子，这种替代不仅锻炼了孩子的想象力，也为他们学习语言打下了坚实的基础。

游戏操作技巧

1. 模仿游戏

模仿动作：

从简单的粗大动作开始，如拍手、叉腰、拍腿等，逐渐过渡到操作性动作，如敲打物品、仿搭积木等。

精细动作模仿也很重要，如手指操、捏东西等。

对于嘴部动作的模仿，可以教孩子嘟嘴、吹气、伸缩舌头等。

模仿发音：

家长可以面对孩子，做出张嘴、吐舌等有趣的表情，并温柔地与孩子讲话，让孩子注意看嘴型和面部表情。

模仿小动物的叫声，并模仿小动物的动作，这样更容易引起孩子的注意。

2. 指令游戏

听指令：

建立孩子良好的听指令能力，从简单的一步指令开始，如“拍拍手”、“跺跺脚”等。

逐渐增加指令的复杂性，如“把玩具放进盒子里”、“把鞋子穿在脚上”等。