来源:蚌埠童程童美少儿编程培训学校
时间:2019/9/30 11:19:05
少儿编程之所以火爆,是因为它符合目前信息技术、人工智能技术(AI)高速发展的趋势。众所周知,继国际象棋之后,人类曾经自诩不会被人工智能的后一个智慧堡垒——围棋也被攻克了,棋力高的选手在AlphaGo(人工智能围棋机器人)面前也只能弃子认输。
人工智能可怕的是其远胜于人类的学习能力,以目前的发展速度,“在15年内,人工智能和自动化将具备取代40%~50%岗位的技术能力”(创新工场CEO李开复博士语)。那么再过若干年呢?到时候人类还剩下什么?只有两类工作:带有创意、创造性质的工作和带有“温度”(即情感相关)的工作。我们的孩子生于这个时代,他就必须具备这个时代要求的能力,这才能让他在人工智能时代更加游刃有余。
从另一方面,学习少儿编程也是推行STEAM教育的必然要求。STEAM教育是指科学(Science)、技术(Technology)、艺术(Art)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的缩写,是一个从国外引进的概念。早在2016年3月,就提出加强创新创造教育研究,贯彻双创要求,为创客教育、“STEAM”课程提供教育装备支撑,探索将新的教育装备融入课堂,培养学生创新能力、综合设计能力和动手实践能力。2017年7月浙江省高考改革,将技术(含通用技术和信息技术)纳入七门选科科目之一;2019年4月河南省印发《2018年河南省中学创客教育工作要点的通知》,进一步推动编程教育普及。
STEAM教育与编程的关系
这些政策的推出都反映了一个趋势。我们判断,未来两至三年,编程课将会和数学、英语一样,进入学校必修课的范围,在此阶段让孩子提前准备显然是有利于孩子以后发展的。
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