福清有实力的自闭症儿童康复训练机构名单榜首一览

　　福清有实力的自闭症儿童康复训练机构名单榜首一览，小编推荐福清康语儿童康复中心。康语致力于提升2-7岁儿童言语社交能力，主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，成功帮助上万名儿童融入校园。

　　1.【孤独症干预】轻中重度孤独症、发育商低于75的儿童

　　2.【语言迟缓】说话困难、发音不清、2周以上只能说叠词，单词

　　3.【感统失调】专注力差、两周以上不能走、跳、手部抓握无力、身体协调平衡掌握不足

　　4.【社交障碍】社交无规则意识、无主动语言交流，适应能力差

　　5.【口肌发育】不会发音、音节掌握少、发音不清、下颌唇舌运动控制差

　　6.【智力发育】不会模仿和听指令、语言理解及认知能力弱的儿童

　　7.【集体环境融合】入园困难、入园不适应无法融入，集体学习、生活自理弱

　　想了解儿童发育问题可拨打客服电话预约咨询，由康复师为您解答儿童成长问题与此同时康语还为特殊儿童提供公益发育评估课（45分钟），拨打客服热线即可预约领取。

　　自闭症症状的表现有哪些？

　　自闭症是一种先天性的广泛性神经发育障碍。由于自闭症人士的表现各不相同，呈现出来的症状轻重差异明显，像彩虹的光谱一样范围宽广，所以专业说法称为“自闭症谱系障碍”。自闭症症状在幼儿发育早期就有所体现，症状轻的孩子不易被发现，直到表现为一定的社交沟通障碍才可能被家长察觉。

　　“自闭症和孤独症是一回事吗？”

　　“自闭症和孤独症有什么区别？”

　　经常看到有人发出类似的疑问。事实上，自闭症和孤独症没有区别，只是对同一病症的不同称谓。自闭症谱系障碍即通常所说的自闭症是发育迟缓的一种。孤独症是我国大陆地区的通用说法，而港台地区则习惯翻译为自闭症。由于港台地区对自闭症的干预教育发展的比大陆更早，所以我们平时更习惯把它称为自闭症。

　　自闭症的两大核心障碍为：，社交沟通障碍；第二，兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为。自闭症人士会表现下列自闭症症状：

　　◆社会交往能力及沟通能力障碍

　　（1）社会情感交互障碍，不能意识到他人的情绪、不与他人分享自己的情绪及爱好、不能发起或回应社会交往行为、不能与别人正常对话；

　　（2）社交互动中非语言沟通障碍，缺少目光接触和肢体语言、不能正确理解肢体语言、面部表情缺乏等；

　　（3）发展、维持、理解社会关系障碍，比如很难交朋友、很难适应到不同社交场景、对同龄人没有兴趣等。

　　◆狭隘兴趣爱好以及重复刻板行为

　　（1）重复的动作、言语、物体使用，比如总是把玩具摆成一排、旋转物体、重复别人的话语或一些词语等；

　　（2）坚持一样的安排，对常规的改变不能适应，有一些仪式行为，比如对很小的改变也表现出极度不安、思维模式僵化刻板、每天吃一样的食物或做一样的事情等；

　　（3）高度局限固定的兴趣，这种兴趣与普通儿童相比更加突出、执着，比如专心于不寻常的物体（像水龙头，锅盖之类的）、对特定超乎常人的感兴趣等；

　　（4）感官超载或低载，比如对疼痛或温度不敏感、及其讨厌或喜欢特定声音、触感、光线，以致于会反复闻、摸某物体等。

　　在日常生活中，自闭症人士主要在社交、语言和行为方面存在着巨大缺陷和挑战，可能会表现出这些自闭症症状：

　　✦社交

　　（1）与他人缺乏目光接触，对人和外界事物不感兴趣，缺乏主动与人交往和参与同龄人游戏活动的动机。

　　（2）不懂得分享情绪，也无法感知到他人的情绪，无法接受他人的触碰或拥抱。或主动。察觉不到家长的存在。

　　（3）模仿力弱，社交技能缺失，缺乏合作性，想象力弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

　　✦语言

　　（1）语言发展迟缓或存在明显障碍，速度、音调异常，出现无意义语言，无法与他人互动交流。

　　（2）语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，口语表达沟通能力欠缺等。

　　✦行为

　　（1）坚持某些行事方式和程序，外出坚持走固定的路线，做某事之前必须先做某项仪式性的动作，拒绝改变习惯和常规。

　　（2）兴趣狭窄，极度专注于某物，或对特定形状的物体特别感兴趣，比如喜欢瓶盖、锅盖、井盖等圆形的东西。

　　（3）感觉异常，表现为感觉的高敏或低敏，比如对冷、热、痛楚感觉迟钝，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应。

　　（4）无法接受改变，抗拒某种味道，颜色或未曾吃过的食物，严重偏食。

　　（5）会不断转动身体或用异常的方法探索物件，让自己沉迷在某种感官刺激中。

　　（6）喜欢不断重复一些动作，反复蹦跳，说同一句话等。

　　除了以上特征外，自闭症还常常伴随着其他疾病或障碍，在各方面能力发展不均衡，成长发育进程与普通儿童相比存在明显差距。