郑州东区精选可靠的少儿英语培训班名单榜首公布

　　郑州东区精选可靠的少儿英语培训班名单榜首公布，认准郑州英思力美语学校，学校北美全职双证外教+海归中教+线上lab语音教室+全英环境+全程辅导答疑服务+0元外教公开口语课+0元滚动式英语基础公开课+特色主题活动+英语社交俱乐部，英思力课程项目：出国英语类（雅思、托福、alevel、GRE、SAT、GMAT、LSAT等）。成人英语类（外教英语口语、商务英语、企业团体英语）。青少儿英语类（北美少儿英语、KET、PET、FCE）。其他英语类（中考英语、高考英语、四六级英语、考研英语）.欢迎来电咨询或者留言我们.

　　下面英思力老师给大家分享：少儿学习英语口语的方法

　　一、针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容

　　少儿3-6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿英语教学的内容可选择少儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等，可先在小班3-4岁年龄段教简单的单词，再提升到中班4-6岁的年龄段进行简单的口语教学。

　　二、让英语教学充满趣味性

　　游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。

　　三、打破传统的母语原则

　　在英语教学中，用母语教外语是当前比较常用的教学方法，但这种方法使少儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样，少儿听说英语就跟不上正常的语速，影响其英语水平的提高，如“西瓜”用英语怎么说?少儿在理解英语时都先介入汉语，所以，教师应尽量使用英语来教学，借助手势、表情、动作、情景帮助少儿理解，并坚持同样的手段，使少儿习惯这些手势加英语的意思。