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　　其实，适合基础差学习编程的只有到初中这8个年级。只要在这个时间范围内，都适合基础差入门编程的学习。

　　一是这阶段对孩子的兴趣培养和思维能力有帮助，二是对孩子的有帮助。若是孩子的年龄不是这时间段内，建议是尽量不要学，因为收益小，而且是弊大于利。

　　孩子太小，提前学习可能会导致他在该学的年纪反而产生了挫败感，较后放弃了学习;若是初二之后，孩子文化课时间紧张，若是还加个编程课，会干扰文化课的学习。

　　所以接触并学习编程，只是把它当作普通的补习班，觉得孩子可以记住代码，然后能够熟练的操作电脑就可以了，那么这样的学习方法是一定学不好编程的。

　　学习任何的技能，都必须经过大量的练习和思考。特别是编程，它是一门需要理论与实践相结合的，孩子们每节课都会通过一个主题任务来学习新的知识和编程技能，所以每一次课孩子都会有新的提高和成长，家长们可以在这个过程陪孩子一起成长，在课后与孩子积极交流，分享孩子的成就感，激励他们继续学习。

　　在少儿编程成为孩子必备的技能，科技发展迅速的今天，孩子从小接触各种电子设备和高新科技，这一代的孩子被称为“数字原著民”，但是他们仅仅是熟悉这些科技，被动消费这些科技产品，只能说是“数字消费者”，而编程则可以让孩子成为科技的创造者，真正了解科技背后的世界，掌握创造未来的主动权，成为未来的主人。‍