长沙星沙自闭症社交障碍儿童康复中心

　　长沙康语儿童康复中心是一家为自闭症、发育迟缓、学习障碍、语言障碍等发育障碍儿童提供专业康复训练与辅导的专业机构。设置了个训室、感统训练室、游戏室、精细室等场所，训练模式分为个训和团体游戏体两种。个训方法以ABA为基础，另有感觉统合训练法、游戏训练法，情景训练法等。团体游戏培养和开发孩子的社交能力、共同关注力、规则理解能力等。此外，还为家长提供专业培训，与家长分享关于儿童康复的专业知识与创新理念。

　　自闭症孩子有社交障碍怎么办？可以试试这几个方法

　　自闭症儿童应该从小提高社交能力，多与周围的人交流和交谈，这样他们长大后社交能力就会提高。但这说起来容易做起来难，那么你如何教自闭症儿童学会社交呢?这里南京天佑儿童医院吕建光主任有几种方法供大家参考。

　　1.帮助孩子不断提高认知能力

　　社会培训必须建立在基本认知理解的基础上，没有认知理解，有效的社会互动是不可能的。

　　首先，让孩子了解自己，在日常生活中，告诉孩子一些人际交往中的礼貌用语，自闭症儿童的记忆力相对较好，只要父母继续强调，孩子就会记住一点。

　　2.让孩子学会使用语言和其他交流方式

　　自闭症儿童语言低下，无法准确表达他们的语言。因此，当自闭症儿童很小的时候，父母应该不断要求他们多说话，并与周围的人接触。即使他们说得不好，也没关系。他们应该鼓励他们多说话，这样他们的语言能力就会提高。

　　3.用眼神、表情和动作交流

　　在与孩子互动时，除了语言之外，我们可以选择使用眼睛、表情、动作和其他交流方式。

　　(1)进行眼神交流

　　父母应始终耐心等待孩子的眼睛和你接触的那一刻，并立即做出反应;指导孩子在每次与他人互动时进行眼神交流。

　　(2)用面部表情交流

　　面对孩子的需求，首先不要做出回应，而是用面部表情来回答，比如微笑表示同意，皱眉表示反对，从而起到面部引导的作用。

　　(3)与行动进行沟通

　　面对孩子的需求，不要先做出反应，而是用行动来回应，比如点头表示同意，摇头表示不同意，用食指指向物体，用头表示方向等等。