来源:竞思教育天津分校
时间:2023/10/22 10:35:56
天津强烈推荐的儿童社交能力训练机构,推荐天津竞思儿童社交能力训练机构,天津竞思心理辅导提供的是帮助孩子提高自身的情绪管理技能、行为和社交技能等,主要着重帮助孩子行为、学校中的生活、社交发展以及自尊,也就是俗称的“情商”,借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。行为研究者的经验告诉我们,同其他一般技能一样,例如打球、游泳等,情商也是可以通过系统的方式来学习。 我们希望通过竞思的心理沟通,能够让孩子有一个全新的发展,在不断提高注意力的同时,更能够得到的是一个心理上的良好沟通,逐步帮助儿童发展社交技能、行为矫正、建立正确积极的自我价值观以及树立信心。竞思希望,孩子学到的不仅仅是注意力的稳步提升,更能学会以及提高“情商”。
孩子是有社交的需求,那么在孩子出现社交问题时,该如何正确指导:
一至二岁,为孩子创造和同伴接触的机会
一至二岁的孩子开始意识到其他小朋友的存在,并有了接触同龄人的意愿,这是对孩子早期社交能力启蒙的好时机,这个阶段可以为孩子创造与同伴接触的机会,为孩子找到一个性格相投的同伴,多接触多玩耍。同时还需要正确处理孩子在交往时产生的“纠纷”——争抢玩具等,这种情况下,需要引导孩子轮流玩耍,树立正确的秩序观念。
三至四岁,扩大社交圈并引导他们自行解决交往产生的矛盾
这个阶段,小朋友们会开始互相模仿做相似的事情,他们也已经开始适应周围有其他孩子的事实,但他们仍旧还是以自己为中心,这个阶段家长不要去干预孩子和谁玩、玩什么、给予他们自由选择的权利,当孩子们出现矛盾的时候,非必要时可以尝试让孩子自行去解决,如必要,则需要冷静理智,不要直接判断是非,倾听孩子的想法,然后再进行指导。
五至六岁,培养孩子的耐心聆听和沟通的习惯
这个阶段的孩子,他们已经有明显的社交需求,有的已经有自己的好朋友,社交行为也开始变得更为独立,甚至已经有团队的概念,这个阶段可以培养孩子的主动沟通和耐心聆听的习惯。
家长在孩子社交上,需要更多地去了解儿童的心理上的普遍性以及孩子个人的特质,更好地了解和陪伴孩子,适时地进行引导。此外,无论在哪个阶段,爱、尊重、鼓励都是不能缺少的。
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