武汉江汉提高语言迟缓儿童认知能力锻炼中心

　　武汉江汉提高语言迟缓儿童认知能力锻炼中心，做儿童语言康复，就到武汉康语儿童语言康复训练中心。课程设计围绕社交、认知、语言、生活自理、行为管理等项目进行课程设计，在对语言障碍儿童提供个性化康复训练的同时提供专业的家长培训，增加孩子在回到家以后还能接受到科学系统的康复，同时巩固当天学到的所有内容，以促进孩子的进步。另外，该中心有各类训练室多间，包含个训室、语言康复室、集体课室、感统教学场地、融合课室等，为孩子的康复提供一个优越的成长环境，促进孩子身心健康发展。

　　武汉康语提高儿童语言迟缓如何教学？

　　科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

　　课程内容：

　　1.练习：

　　①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发；

　　2.游戏

　　通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

　　课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；②掌握20组音系发音；③促进表达能力

　　让语言发育迟缓的宝宝早点开口讲话，认知训练是关键

　　0-6岁是语言发育迟缓儿童多发年龄阶段，我们身边有近百万的发育迟缓儿童，继续帮助和康复指导。很多家长应该重视2岁这个黄金康复年龄，很多因为发育迟缓表现出的智力低下，认知不足等问题，在这个年龄阶段会得到较好的康复预期。

　　一旦错过了早期的黄金康复周期，语言发育迟缓儿童得不到及时干预和训练，智力和行为发展都会落后，不仅无法使用语言交流，还会导致社会适应能力差，对个人未来的发展影响极大。

　　语言发育迟缓的因素复杂，包括遗传和环境，还有部分原因不明。从整个康复过程看，认知康复训练是较重要的康复手段。无论从语言习得，还是社交能力表现来看，认知和智力都至关重要。研究发现，在2岁时通过科学的训练手段，刺激宝宝的反应能力，促使其发展主动交流，发展智慧语言潜能，对解决语言发育迟缓是非常有效的。