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　　新通法语课程简介

　　A1能理解并运用自己熟悉的方式表述非常基础的语句，可以介绍、询问、回答个人相关讯息，能与他人进行缓慢、清晰的对谈。词汇量1000左右，了解基础法语，掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。

　　A2能够用粗浅的词语描述自身背景、以及贴近自己的环境中经常被使用的事物。词汇量有2000左右，学习个人、家庭、购物、就业的基本语句，能与人沟通简单而例行性的工作，这类工作通常只需简单且直接的日常讯息。

　　B1能对自己工作、学习等环境中遇到的熟悉事物做出理解，能在该语言使用地区旅游时应对各种可能的状况。词汇量有4000左右，对自己感兴趣或熟知的事物能提出简单的资讯，能够描述事件、梦境、愿望，能对自己的意见或计划做出简略的解释。

　　B2能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，技巧地讨论自己专门的领域，可自然而流畅地和该语言的母语使用者进行互动。词汇量6000左右，学习针对广泛的主题说出清晰、细节性的文字，并可对一个议题提出解释与利弊分析或各式各样的想法。

　　C1能听懂一段长篇演讲，理解叙事报道或长篇的复杂文学作品。能清晰、详细地描述复杂的话题，结合相关主题成功的阐述某些观点。在文章中思路清晰、层次分明地展开自己的观点。在书信、短评或报告中探讨复杂的问题，并强调自己认为的重点。

　　C2无论是当面沟通还是新闻媒体信息，皆可完全理解。能读懂不同类型的文章，自如参与不同的对话。能用合乎时宜的语言，清晰流利地描述或辩论，用合乎逻辑的方法介绍并帮助听众注意和记起重点。能根据不同的语境，写出风格不同、思路清晰、文笔流畅的文章。

　　新通法语课程特色

　　10-15人小班教学，提高教师在教学过程中对每个学生的关注度，课堂教学更多揉入个性化辅导，通过老师语音，基础词汇，基础语法，听力，口语的讲解，边学边练习，情景模拟，让学员在轻松的教学中学会法语。

　　法语句子成分包括：主语、动词(有人称之为谓语)、直接宾语、间接宾语、系语、表语、各类状语等等，这是从传统的句法方面分析的。下面是法语句子成分有哪些的内容，一起来看看。

　　传统的句法分析将法语句子的各部分细分为：主语、动词(有人称之为谓语)、直接宾语、间接宾语、系语、表语、各类状语等等。这种微观的分析方法不容易让人从宏观上了解整个句子的大的成分结构。而本文是在宏观上将传统的句法细化的成分按照各自的作用划分为较大的部分。

　　一个处于级分解的句子较多分为四个成分(每个成分可以有平行成分)：主语(sujet:Suj)、谓语(predicat:Pred)、状语(ciconstant:Cir)和主语同位语(apposition:Appo)。这四个成分被称为句子的一级成分。这四个一级成分都可有并列成分，特别是状语，并列的状语成分可能处在句子的不同部位。

　　1. 主语是动词动作或状态的实施者，在语义上是句子较基本的部分，可以包括中心词是名词、代词、动词不定式等的词、短语和意群。与主语中心部分有关但可以从主语中心部分中分离出来的部分(如解释性关系从句)通常是主语同位语。

　　2. 谓语主要指可变动词和与动词不可分离的话语部分，包括 "谓词+宾语"，"谓词+数量补语"，"谓词+状语"和"系语+表语"等等。在无动词的谓语语句中，谓语是话语中较重要的部分(如名词性谓语语句、形容词性谓语语句等)。

　　3. 状语是指从语义上讲可以独立于谓语而存在的部分。

　　4. 主语同位语是指在语义上可以独立于主语而存在的部分，可以包括修饰语、限定语以及传统句法分析中的同位语等。