广州推荐几大有名气的儿童多动症干预训练班名单出炉

　　多动症，专业名称为注意力缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，缩写为 ADHD）。ADHD 是一种与脑神经发育相关的心理疾患，也是一种与脑神经相关的疾病。它的特征是“容易分心，难以专注”“过度的活动”或“难以控制自身的言行举止”且不符合患者年龄该有的成熟度。症状通常出现在 12 岁左右且持续超过六个月并在至少两种情境中出现。

　　竞思专注解决于5-18周岁青少年的注意力、多动症、学习障碍、阅读困难、情绪问题、阿斯伯格症等各类问题。

　　除此之外，还有各类辅助课程如：

　　习题巩固训练

　　解决：作业马虎、读错、写错、漏字，高错误率等问题;

　　作用：增加孩子敏锐度和稳定性，让孩子反映更迅速;

　　地位：20多种习题训练方式，辅助脑电训练，强化脑电训练效果;

　　行为纠正训练

　　解决：脾气暴躁、浮躁、没有耐心、小动作、不遵守规章制度等问题;

　　作用：让孩子静心学习，改善小动作，增加自我约束力;

　　地位：10大行为纠正方法，配合竞思领航星训练，是有作用的巩固训练。

　　常见的并发症主要有以下5种：

　　1.对立违抗障碍

　　对立违抗障碍是多动症儿童较为常见的一种并发症，数据统计约40%的A娃常伴有对立违抗障碍。

　　患有对立违抗障碍的儿童无法控制脾气，规则意识弱，喜欢指责别人，喜欢激怒别人挑起事端，性格暴躁、易愤怒，对于自己不喜欢的行为或现象会进行报复。

　　2.情绪障碍

　　患有多动症的儿童大多都伴有情绪障碍。

　　约35%的A娃都难以控制自己的情绪，情绪波动大，容易走向极端，经常大哭大闹，没有理由的发脾气，有些还会出现抑郁、躁狂等症状。

　　3.睡眠障碍

　　约有三份之一的多动症儿童都常有睡眠障碍。

　　有睡眠障碍的A娃，情绪波动大、感到焦虑的他们常常难以入睡，睡眠质量差，睡眠浅，一点风吹草动就可能将他们惊醒。

　　4.人格障碍

　　长期患有小儿多动症的孩童在学校中可能无法正常融入到集体中，无法形成正确的价值观以及善良友爱等品质，同时也造成成长过程中人格障碍。在本身情绪容易冲动的前提下，患有小儿多动症的孩童极有可能遇到一些小事便与他人发生严重的冲突，甚至可能对他人造成严重的身心伤害。

　　5.学习障碍

　　至少一半以上的多动症儿童都伴有学习障碍。

　　因为注意力不集中、情绪波动大、多动等原因，A娃很难坐下来集中精力老老实实地做作业，在课堂里也无法专注地听课，甚至会破坏课堂纪律，学习对于他们来说是相当困难的一件事。