来源:义乌欧文商务英语培训
时间:2023/7/20 9:54:01
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课程简介
“一对一”为教学模式的课程。根据学生的实际水平和学习目标,在体验经典教材的基础上,由英语学习设计符合学生的学习方案和学习计划。
适用学员
1.英语基本功不扎实,需要能力为做准备;
2.时间紧迫或无法固定时间进行学习,需要尽快学习或考取理想;
3.长时间未接触英语,程度大幅度下滑;
4.学生的自主学习能力不强,希望给与针对性的辅导;
5.希望英语综合能力;
学习目标
英语听、说、读、写、译综合素质与实际运用能力;对学员的准备做夯实的铺垫和辅助性的。
授课内容
1对1教学,甄选经典内部教材篇章,根据每册书的知识点分布,从语法、词汇、阅读、写作四个方面,帮助学员建立英语体系,英语使用能力。
课程特色
1对1教学、根据学员的英语基础选定新概念教材中的知识点授课。 师资、由教学经验丰富,有研究英语语言特点的VIP教师授课。 教学跟进、由专业学习顾问对学员跟进回访,学员服务系统及时更新学员上课情况,家长可在线查询了解学习进度。
在回答情境化面试题的时候,努力回想你过去工作中是否曾遇到过类似的情况,每个问题都要使用STAR法来思考你将如何回答、为什么这么回答。今天@沪江商务英语 微信公众号为大家带来合作的同事很强势,应如何处理的回答。
35个较常见的情境化面试问题+回答
在回答以下情境化面试题的时候,努力回想你过去工作中是否曾遇到过类似的情况,每个问题都要使用STAR法来思考你将如何回答、为什么这么回答。
在参加面试之前,你就要认真研究职位描述以及公司文化,这样才能合理地把你的个性和工作技能融入你的回答中。
在整个过程中要使用STAR法,让你讲的每一个故事都能包含那些关键要素。这个方法可以让你的讲述聚焦在情境(S)、任务(T)、行动(A)和结果(R)上。
根据你了解的这家公司想要什么样特质的员工,来调整你的回答。
用你自己的话复述面试官假定的情境,描述在那些情况下你想象中的职责是什么,阐述处理这种情况你将采取的行动,并且勾勒出因此能带来的预期结果。
Q26:如果你与同事合作,但他们却总是坚持自己的方式,你会怎么做?
How would you react if you were collaborating with a co-worker, and they insisted on doing everything their way?
答:“我将会评估他们的方式是否有效。如果有效,那么我就会把自己的意见放在一边、按照他的方式来。如果无效,那么我就会跟他们解释并建议我们试一试其他的选择。”
“I would have to evaluate their approach to see if it was workable. If so, then I could set my ego aside and adapt to that approach. If not, I would explain that to them and suggest that we examine alternative options.”
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