长沙4岁宝宝语言发育迟缓如何干预名单榜首一览

　　长沙4岁宝宝语言发育迟缓如何干预名单榜首一览，可以带孩子到长沙康语干预，是一家专门针对自闭症（孤独症）、多动症、注意力不集中、智力发展落后、语言障碍、运动障碍、感统失调症等特殊儿童综合性训练的场所。教学采用TEACCH、ABA与PCI相结合，训练孩子认知理解和表达，培养社会交往能力。中心对每位儿童进行综合测评，引进了PEP-3评估系统，根据不同程度制定个别化训练方案。训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面，定制合理的短期、长期目标，指导家长配合老师进行家庭训练。

　　四岁宝宝语言发育迟缓怎么办？

　　四岁宝宝语言发育迟缓要抓紧干预和治疗，轻度言语障碍可逐渐消退、自愈，严重的语言障碍需要语言治疗，具体如下：

　　1、构音干预，宝宝四岁从句子水平治疗开始，治疗时选择一些符合儿童的句子，采用放慢说话速度、重复说、模仿说、与儿童一起说等方式。在重复说时儿童必须跟随治疗师说话的音调、强度和节奏，治疗过程中治疗师还可以有意在说话时发出儿童以往不正确的发音，训练儿童发现差异，并自行矫正。

　　2、口腔功能训练，采用让儿童吹泡泡、吹喇叭或用吸管吸食以及模仿动物叫声、口腔轮替运动等方法，帮助改善口腔协调运动。

　　3、流利性问题的干预，采用儿童游戏，父母指导，改变父母与儿童交往方式，调整环境等非直接干预措施，以避免儿童情绪紧张。注意劝告家长避免直接指正儿童的不顺畅语言，采用重说或复诵方式，并可以在游戏中促进语言流畅，如故事接龙、儿歌、童谣等。

　　课程设置：语言治疗（ST）、感觉统合治疗（SIT）、地板时光游戏治疗、自理能力和精细动作发展、手眼协调、注意力及认知课程、小团体融合课程

　　班级设置：半天强化班（上午班或下午班），全天集体班，老师一对一（预约授课），小组团体课，特教学前班，爱乐兴趣班（周末）

　　康语言语治疗课程

　　授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

　　课程模式：一对一

　　科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

　　课程内容：

　　①下颌、唇、舌口部运动功能训练

　　②气息训练

　　③20组音系开发

　　课程效果：

　　①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化

　　②掌握20组音系发音

　　③促进表达能力

　　课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材