杭州有哪些机构有3-4岁儿童感统康复训练名单榜首一览

　　金博智慧训练效果已经达到国际化水平，多数注意力缺陷多动障碍（ADHD)、学习障碍、自闭儿童主要表现为与儿童年龄不相称的注意力易分散、注意力广度缩小、过度活动和情绪冲动，多有认知障碍和学习 困难，通过训练改善注意力，增强记忆力，专注力，提升思维理解能力，培养直觉能力和创造力，迅速提高学习能力，其次更重要的是可以减少孩子对药物依赖，通过脑电生物反馈注意力训练的核心技术，使受训者训练效果达到更安全更。

　　您是否意识到感统失调的表现，已经让孩子与别人拉开了差距呢？

　　注意力不集中、好动不安、没有自制力、经常剧烈跳动、寻求强烈刺激；阅读时漏字、添字、串行、计算错误、写错、抄错、分辨力差;情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、冲动易怒、动作笨拙、自理能力差；自信心不足、退缩、畏难、自我评价低，对自我价值认识不足。

　　感统失调，系统训练才能：激发学习兴趣，提高学习能力

　　01 脑波反馈训练，规范大脑提高能力脑波反馈训练是近10年来在神经科学领域的重大突破，主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，通过可视化的脑波活动状态（脑波图/EEG），基于视听觉的神经反馈，让大脑自我调节，达到更的运作状态。它可以帮助人们更好的规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。

　　02 认知功能训练，提高孩子思维与成绩金博智慧认知功能训练，是以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。

　　03 心理辅导，纠正消极心理，建立自信心理辅导源于欧美，西方流行这么一句话：“一个成功人士的背后，往往有一个成功心理咨询师的支持”。

　　家庭感统训练较实用的方法

　　1、冷热水刺激

　　在安全范围内，让孩子感受不同水温带来的刺激。如孩子较排斥，也可以主要由手部来感受。游戏前家长可以先做示范，并观察孩子的表现。

　　冷热水刺激

　　2、梳头

　　用梳子的刺激孩子的头皮，并顺势梳头，也可以让孩子自己来。此游戏对手指的精细动作和了解自身形象都有帮助。

　　3、麻布刷身

　　用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部，同时可以讲故事或唱歌，保持轻松的氛围，以免孩子紧张。也可以用毛巾、海绵、软刷子等代替麻布。

　　4、毛巾卷

　　找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或下压，也可以用双手抱紧孩子身体的各部位，强化其触觉感受。也可以用毛巾将孩子包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动，刺激其前庭平衡系统。

　　5、飞机起飞

　　家长仰面平躺，向上伸出胳膊，双手顶住孩子的前肩，并弯曲双腿用脚托住孩子的腹部，孩子就会抬高颈部，双臂张开，,双腿并拢伸平，做成飞机的模样。这时，家长可以进行前后左右的摇动。可以起到训练孩子的平衡感的作用。

　　6、学螃蟹走

　　让孩子举起双手与耳朵齐高，双旧略微弯曲，往左和往右连续横行，模仿螃蟹走路的样子。或者把双手轻轻放下或者平举向前，侧着头，踏脚向前、向左、向右走。感觉与运动相结合，强化其本体觉。

　　学螃蟹走

　　7、分类游戏

　　将干果拼盘(开心果、榛子、杏仁)和水果拼盘(草莓、葡萄、橘子)放在桌子上，引导孩子分类品尝，并说出味道和名称。也可以让孩子戴上眼罩，由家长任取一种干果或水果， 放入孩子口中。等孩子品尝后，让他说出于果或水果的名称以及类别，如:“我吃的是橘子，橘子是水果。”闻一闻、尝一尝，训练孩子的嗅觉和味觉。