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武汉东湖新技术开发区好的信息学奥赛培训班一览

来源:武汉童程童美信息学奥赛培训

时间:2023/4/21 15:49:33

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  信息学奥赛培养的编程思维有什么用?
  01、逻辑思维能力
  你会发现,身边有一些孩子很有说话欲望,表达很有逻辑,而且做事也有计划,而另一些孩子表达不清自己的想法,说话也没有前因后果,这是因为逻辑思维能力的差异造成的。
  谷歌公司将“编程思维”概括成这类型:分解问题,模式认知,抽象思维,算法设计。通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考,搜索解决方案;然后,形成解决思路;设计步骤,执行——问题解决。你会发现,编程是能够把抽象思维转化为具体思维的载体。
  另外,根据教育认知学,孩子会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12岁是抽象逻辑思维的形成期。所以孩子从阶段开始学编程,就是在正确的时间做正确的事。
  02、创造性思维
  信息学编程Scratch语言之父雷斯尼克曾提出两种学生的类型。一种是“A型学生”,他们考试成绩很好,却按部就班,并不具备在当今社会取得成功所必需的创造力和创新能力。另一种为“X型学生”,他们具有创新思维和冒险精神,喜欢主动思考和提出问题,在未来他们更有可能提出富有创意的想法,这也是每个在未来更加需要的创造性人才。
  综上所诉,编程暂时并不适合作为基础来学习,但对于培养孩子的思维有重要的作用,应该把编程作为一种兴趣爱好来培养,这对于他未来的生活,选择也同样重要。

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