深圳比较优质的儿童感统纠正训练机构名单榜首一览

　　感觉统合简称感统，是机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触，并作出适应性反应的能力。感统失调，通俗地讲，就是心里想的，与身体做的，很难统一起来，即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。

       深圳比较优质的儿童感统纠正训练机构名单榜首一览，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍”。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多好的方面表现不出来。

　　竞思感统训练成效可以让孩子情绪变稳定，注意力改善训练可增强自信心和自我控制能力，运动协调能力提高，平衡能力变好，动作协调善儿童的手眼协调能力，运动速度和稳定性提高精细操作能力变强、视觉辨别能力和反应能力提高对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成绩会显著提高。

　　什么是感统失调？

　　感统主要是指人的触觉，嗅觉，视觉，平衡感等，而感统失调会造成孩子对接收的信息处理不好，那也就会影响到孩子的信息输出。

　　抓住感统训练黄金期

　　感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。

　　预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

　　黄金期（3-6岁）:感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。

　　弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。

　　超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础，如果错键时期，将影响到孩子的一生。

　　我们该怎么做呢？

　　1-2岁，抓泡泡（手眼协调、精细动作、大动作、平衡能力）父母吹出泡泡，逗引孩子注意，鼓励孩子追逐泡泡、并用手去抓泡泡。游戏可贯穿1-2岁的孩子。选择安全的玩耍区域，以防孩子追逐时发生危险。

　　2-3岁，分糖果（精细动作、认知能力、分辨力）将糖果与同等大小豆子混合，放在盘里，鼓励孩子把糖果和豆子区分出来，在完成的过程中，通过糖果可以作为孩子的物质奖励，从而鼓励孩子坚持完成！孩子熟练后，也可用筷子夹豆子，逐渐增加难度！

　　3-4岁，投篮（大动作、肌肉力量、手眼协调、社交互动）家长及孩子轮流投篮；家长投完后把球捡起来给孩子投。可以随着孩子对游戏的熟练，适当增大距离，以增加难度。游戏过程中多鼓励和称赞孩子，增强孩子的自信心和成就感。同时在游戏的过程中，也要鼓励孩子邀请别的小朋友加入，增加孩子的社交互动！

　　4-6岁，画画（精细动作 、手眼协调、注意力、记忆力、开发大脑）画画对练习孩子的精细动作是很有帮助的，在绘画的过程中让孩子安静下来，通过对事物的观察，提升注意力和记忆力，并对大脑进行开发。同时手眼协调能力，也得到了锻炼！