来源:昆明康语儿童智能康复中心
时间:2023/3/8 17:39:44
昆明西山区人气高的儿童语言发育迟缓训练机构推荐名单出炉,推荐康语。昆明康语开设的自闭症语言沟通课程,旨在帮助孩子掌握300组词汇,使孩子认知能力倍数增长,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程致力于帮助孩子实现目标,即前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织,使用系统配套的认知教具、故事绘本、蒙氏教具等,启发孩子认知能力,适用于自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍的孩子,帮助孩子记忆300组词汇,从而使孩子认知能力实现倍数增长。
自闭症语言训练建议
1.从无意识发出较多的音入手
因此我们在教孤独症孩子仿说时,可以从他们平时无意识发出较多的音入手,比如妈妈、爸爸、哎呀等等。当孩子下意识的发音时,我们就可以跟着孩子发音,故意做出比较夸张的嘴型去吸引孩子的注意力,当孩子注意到你时,我们可以挑一下眉,继续获取孩子的注意力,这时孩子就会开始模仿你发出的声音。
2.利用强化物
除此之外我们还有一种方法,感兴趣的家长可以去试试,这个方法就是利用孩子喜欢的东西做强化。例如孩子很喜欢芭比娃娃,我有时候就会故意买一个娃娃回家,在她面前晃悠,孩子很想要,这个时候我就会告诉她,说“要”,刚开始她并不会说,只能跳上跳下的干着急,我就会一直说不停的在她耳朵边说“要,要,要”,这样做强化了孩子说“要”这个字,等到下一次有礼物时,孩子就能够知道这个时候得说要,才能够得到礼物。
3.训练口部的肌肉群
口部的肌肉群,包括唇、舌、齿、口腔肌肉,都属于小肌肉。口部的小肌肉群要发展,必须依靠身体大肌肉的发展来带动。所以在教孤独症孩子说话时,我们要先让大肌肉得到充分的锻炼,比如跑跳、翻跟头、荡秋千、走平衡、蹦蹦床等等。
对于自闭症小孩我们也没有急于去让孩子发音,而是增加孩子的运动量,足够的运动不仅能锻炼孩子的前庭觉发育,还能锻炼发育器官,说话才能“有气”。经过一段时间的能力,小糯米总是会无意识的发出一些音来,这个时候就要抓住机会,反复强化,让孩子学会仿说,比如孩子发出“mama”,家长就可以夸张的对着孩子说,“妈—妈”“妈—妈”。
如果家长有更多关于儿童语言发育迟缓的问题,可以点击在线咨询或拨打电话,咨询我们的老师,他们会为你一一解答。
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com)