苏州本地口碑较好的日语培训机构精选名单一览

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　　课程介绍：

　　零起点，选用主流教材，分别从词汇、语法、阅读、听力等方面进行强化，并特殊强化听说教学，更侧重知识的运用，以应对新的考试改革。

　　因材施教，为学员定制教学内容。

　　多年日语考级经验的讲师授课，优势无可比拟。不限制跟班次数和听课次数，学会为止，另外学校可为学员0元办理出国手续。

　　学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，取得三张专业日语考试证书。

　　学习日语有什么规律？

　　在日语学习中，有时我们会发现一些单词的发音、用法等都是有规律的，但因为它不属于语法现象，所以一般的教科书不会把这些规律作为教学点来记录。但是如果初学日语的人记住了这些规则，对提高日语能力是很有帮助的。

　　1.音节的长度

　　(1)一般认为长音符就是延长一个节拍，但事实上，一个优美的发音是延长0.75个节拍。

　　例如:方法(ほうほう)中的う,生命(せいめい)中的“い”。

　　(2) 促音是做短暂停顿后发出的下一个音，其节拍长度更短，大约为0.5哥节拍。

　　例如:発想(はっそう),出発(しゅっぱつ)。

　　2.音型的变化

　　外来语90%以上都是①型,如ケーキ,シャワー,テニス。除了少数例外。但当两个单词组成一个联合词时，重音就会转移到第二个词的个音节，几乎没有例外。

　　例如：テニス(1)シューズ—　∑ニスシューズ④

　　窓(まど①),口(くち)- >まどぐち③

　　バスケット①ボール—　⌒スケットボール⑥

　　管理①、方法→管理方法⑤

　　3.汉字的读音

　　(1)日文汉字的发音,大部分按照唐袭西安一带(相对居多)和宋临安一带(相对较少)的读法,到目前为止,从较初的汉语拼音的发音仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行,十之八九的命中率。由于日语的发音不如汉语的发音丰富，所以一些相邻行的发音变化与现在的北京方言不太一致，而是与唐宋都城的发音一致。

　　例如:電話(dianhua→denhua)，土地(tudi→todi)。

　　(2)在现代汉语中，如果拼音是前鼻音的字，那么它发音是拨音，如果是后鼻音的字，那么音读都发为长音，命中率大约是。

　　例如：身体(shen-しん)“身”为前鼻音

　　生命(sheng-せい)“生”为后鼻音

　　4、音变

　　有些字连在一起读，读不顺口，这就是音变的由来，音变有促音变、半浊音变和浊音变。音变均发生在词汇的中间连接处，主要是以读顺口为目的。因此，语变规律很明显，但不是的。

　　(1)促音变,“た”行假名在“か”行、“さ”行、“た”行或“は”行之前，要变成促音。

　　例如:一回(いちか和いいっかい),発行(はつこう——はっこう)

　　列車(れつしゃ——れっしゃ),一切(いちさ和いいっさい)

　　一体(いちた和いいったい),一旦(いちたん——いったん)

　　一方(いちほう——いっぽう),一杯(いちは和いいっぱい)

　　(2)半浊音变，“か”行、“た”行假名在“は”行之前变成促音,同时后面的“は”行假名变成半浊音。

　　樱花国际日语对有一定基础的学生，在各种主题的设置下，外教深入学生之中，让学生扮演不同的角色，模拟不同的场景，充分提供口语交流的机会，强化词汇和文法，讲解实用的商务交流技巧。