合肥人气比较高的儿童感统注意力训练机构

　　如果您需要了解或者解决孩子的情况，这边为你推荐康语。康语是目前国-内的专业儿童康复机构，目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，避免耽误孩子的宝贵时间，让千万特殊儿童走进校园!

　　康语已设有67所直营分校的专业康复机构，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。12年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

　　孩子注意力不集中家长很头疼，别着急，这样训练效果不错

　　专注，是指高度集中注意力，表现为全身心地投入到一件事情上，外界任何东西都干扰不了。专注，是任何人做好事情不可或缺的心理品质，越复杂的事情越需要专注的精神。

　　一、孩子专注力差的表现

　　分心孩子的第1种表现：常常神游。

　　有的孩子上课很安静，一点也不吵闹，可是学习成绩却很差，学习效率也很低。

　　这类孩子较大的特点就是常常神游，思绪总是不自觉地飘到很远，这导致他们在上课的时候常常对老师提的问题不知所云，不能及时捕捉到老师所讲的重要信息，导致学习成绩差、学习效率低下。

　　这类孩子较大的特点是总是把注意力放在无关事情上，比如写字的沙沙声、空调的嗡嗡声、钟表的嘀嗒声......

　　分心孩子的第2种表现：丢三落四。

　　很多小 学生今天忘带书、明天忘带作业，这其实并不是记忆力有问题，而是专注力出了问题。

　　因为专注力差，所以做事总是想一出是一出，做事情没规划，本来要拿书，结果看到旁边有好玩的就转头去玩，把要拿的书忘了，因为他的心思根本不在这件事上，所以容易在细节上出问题。

　　二、如何培养孩子专注力

　　01让宝宝集中精力看——训练宝宝的视觉注意力

　　宝宝天生好奇，尤其喜欢花花绿绿的画面，要训练宝宝集中精力看的能力，较好从宝宝较熟悉的事物着手。比如：可以用家庭相册代替绘本，打开相册陪着孩子一张张的翻看照片，一边看一边叫宝宝指出或说出照片上都有谁，因为宝宝对家庭成员较熟悉就很容易找出来；同样也可以选择孩子喜欢的绘本，和孩子一起边看绘本便给孩子讲绘本故事。用这种方法训练一段时间后，可以用玩具来代替照片，让宝宝找出红色的积木、绿色的积木、黄色的积木等。

　　02巧用亲子小游戏——训练宝宝的听觉注意力

　　我和宝宝做这个小游戏的时候，给它起个名字叫“说小话”。刚开始做游戏的时候，家长声音可以大一点，每个字都大声说让宝宝不费劲就完全听的到，让宝宝听清楚你说的话后并重复一遍，宝宝说对了家长就给宝宝一个吻或鼓掌作为奖励。

　　接下去的游戏中，家长说话的声音可以逐渐变小，小到如果宝宝不注意听就听不到的程度，效仿前面的做法宝宝每次听清楚并重复了家长说的话都要及时给予鼓励。

　　03请你跟我这样做——训练宝宝的综合注意力

　　家长和宝宝做这个亲子游戏的时候，可以根据宝宝的年龄和性别特点选择内容。如果宝宝年龄比较小就做简单一点的动作，让宝宝模仿着去做。如：用肢体摆成大字型、人字形、入字形等；如果女孩子喜欢跳舞就可以给宝宝做舞蹈动作，让宝宝去模仿。在训练的过程中，要提醒宝宝注意动作的先后顺序，即使宝宝动作做对了，顺序不对也不行。之所以提醒让宝宝注意先后顺序，就是有意的培养宝宝的专注力。因为这项训练可以调动宝宝的眼、耳及肢体一起上阵，所以说可以训练宝宝的综合注意力。

　　提高专注力是一个比较普通但是非常有效的方法。一个人如果可以聚精会神的坐在位置上看2个小时的书，心无旁骛，那么这样的效果会比漫不经心学习一个早上都高。这是因为专注力的倾注给了孩子更好的记忆环境。

　　写作业的时候不要打断孩子，背书的时候尽量一次性解决，不要拖拖拉拉，类似的做法生活中很常见，只是容易被我们忽略。

　　现在很多家长都在注重培养孩子的专注力，记忆力等，因为记忆力、专注力和观察力是孩子未来学习和提高智力的重要能力。对孩子的将来是很有帮助的。

　　2-8岁是孩子大脑发育的关键时期。这时，提高孩子的记忆力、专注力或逻辑思维能力就能事半功倍。