合肥信息学奥赛培训学习班口碑名单公布

     合肥信息学奥赛培训学习班口碑名单公布，孩子学信息学奥赛时，只要按照科学合理的体系进行学习和训练，在较短时间内就能获得较好的学习效果，取得理想的竞赛成绩，对于想通过竞赛途径的同学，相对传统竞赛，选择信息学竞赛是一条性价比高的捷径。

　　信息学奥林匹克竞赛，较具含金量的竞赛

　　信息学奥林匹克竞赛是和科协委托计算机学会举办的一项青少年计算机程序设计竞赛。主要分为NOIP(联赛)、夏令营(NOI比赛的扩大赛，也称赛)、IOI(出国参加世界信息学奥林匹克竞赛)等。

　　  少儿编程可以让孩子的逻辑思维更加清晰

　　 学习编程的优势：

　　提升逻辑思维与创造力：在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维

　　培养解决问题的能力：基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力

　　培养孩子耐心与专注力：趣味化编程和严密的编程语言，是培养孩子细心和专注的良好工具

　　课程特色：

　　1启发：通过主题相关的场景和知识启发小朋友

　　2思考：科普知识，让孩子思考怎样实现课程主题

　　3实践：在老师引导下通过模型的原理对模型编程

　　4创新：根据自己想象对享有的模型进行创意改造

　　5交流：分享课堂学习内容总结存在的问题与收获

　　线下线上一体教学

　　线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布40多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖。

　　趣味职业兼顾融合

　　通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。

　　信息学奥赛相比于其他竞赛有何优势？

　　发展空间大

　　竞赛中，数学和物理奥赛都太“难”，化学和生物奥赛一定程度上是考知识积累，已日趋边缘化。信息学奥赛则相对容易一些，有高一的数学基础就完全可以学习，越早接触信息学越容易出好成绩。

　　竞争压力小

　　虽然近年来报考人数不断攀升，但与数百万学习“数学”的中学生相比，2018年参加信息学奥赛的考生仅为15

万，形成强烈的反差。由于参赛人数上差异大，信息学奥赛在部分省份获奖率甚至超数学奥赛十数倍。

　　学习信息学奥赛有什么用？

　　科技特长生，进学校的敲门砖。

　　培养逻辑思维，就能提前锁定学校。

　　高中

　　自主招生，大学一本降分录取。

　　留学

　　比赛成绩全世界认可助力出国留学。

　　课程优势：

　　1. 早日发现孩子的编程天赋，早发现早培养

　　2. 与其控制孩子玩游戏，不如鼓励孩子编游戏

　　3. 锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养

　　4. 响应号召，与国际接轨

　　5. 尽早规划孩子的未来职业

　　现在的少儿编程，除了屏幕上的结果演示，一般都有利用“编程机器人”来演示编程结果的教学内容。这样的一个从数字推理、到多媒体演示、到组装机器、机器演示的过程，和现代工业生产有着非常近似的流程。有条件的教师或家长，甚至可以把采购、销售都加入到这个培训项目当中。那么这样的活动，对于孩子的教育来说，其意义应该不言而喻了。

　　编程教育与传统教育较主要的区别在于摆脱了传统教育填鸭式的教学方式，学习编程并不是单一的听老师讲，而是通过学习，自己动手实践，发挥想象力创作自己的作品。

　　那么，学过编程的孩子是如何思考的呢?

　　首先，他们会对问题进行拆解。将复杂问题拆解成更可执行、好理解的小步骤，再逐个分析。

　　然后，进行试验和重复。尝试用不同的方式或步骤解决问题，然后继续探索更多的方式或步骤，如此反复进行，总结出可复制的方法。

　　较后，总结方法论解决同类问题。通过编程学习，不仅能开发少儿的潜能，增强逻辑思维能力，同时也有助于促进其他相关的学习，比如数学、英语等，对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。

为什么现在那么多孩子学习少儿编程？

1能加强孩子的团结协作能力、交流能力。

2能为孩子的知识的学习带来更多突破。

3学习编程还能锻炼孩子的系统思维。

4学习编程较终培养孩子的综合实力。

　　童程童美为了实现对教学效果的评断，使用了教学内容标准化、过程规范化、管理平台化、结果可量化的“四化一体”体系，从而实现线上线下一体化。

　　生动有趣的课程提高学习兴趣，让孩子专注学习，严谨缜密的程序结构，自然养成细心好习惯。

　　机器人编程优势：

　　博学多才 变身智多星：机器人课程趣味性强，孩子轻松学到编程、机械、电子、物理、生活百科等多知识。

　　建构教学 挖掘潜藏的小宇宙：授之以鱼不如授之以渔，机器人教育采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦，充分挖掘每个学生的聪明才智。

　　启发教学 力争全能小超人：启发性教学方式，充分发挥学生想象力、创造力，设计搭建机器人模型，在团队中锻炼协作能力和表达能力，收获一份成功的喜悦和珍贵友谊。

　　课程优势:

　　1.早日发现孩子的编程天赋，早发现早培养。

　　2.与其控制孩子玩游戏,不如鼓励孩子编游戏。

　　3.锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养。

　　4.响应号召,与国际接轨。

　　5.尽早规划孩子的未来职业。

　　学习目标：

　　根据主题情景，借助于专业乐高教具，通过外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，结合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。