哈尔滨托福考试辅导机构实力一览表

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　　1. 主动提高阅读知识

　　当然，缺乏知识和理解力不能成为托福阅读做不好的挡箭牌。初高中学生要想在托福考试中取得好成绩，就需要主动提高自己的阅读知识，补充更多的背景知识。

　　方法有两个：

　　一是ETS的托福***，尤其是阅读部分，不要只是当做阅读题来做。其中的阅读题希望每个学生都能认真学习。

　　不仅是长难句，文章本身涉及的主题学术内容也可以做一些基本的了解。此外，托福综合写作、听说材料中涉及的学术文章和音频文本的内容，也可以一起学习。在实践的过程中把各个专业的基本背景知识补充到位。

　　二就是安排时间进行课外阅读，建议每天至少要留出半小时到一个小时左右的时间来进行课外阅读。阅读材料可以是与托福阅读热点相关的材料，如生物、地理、历史等，也可以是一些科学、自然的纪录片，通过课外阅读来补充托福阅读所需的相关背景知识。

　　2、提高托福阅读速度

　　通过训练特定的方法和技巧可以提高阅读速度，如略读、扫读等都是比较容易学习和实用的阅读加速技巧。

　　此外，由于托福的学术性，阅读文章在结构上非常“规整”，而且总分结构***是主流。所以可以通过阅读每段的核心句子来提高整体阅读能力和理解能力。

　　当然，光有技能是不够的，再好的技能还需要通过大量的实践积累经验才能***掌握。因此，也建议按照固定的频率，留出足够的时间来练习阅读技巧。

　　课业繁忙的学生应增加每周至少有一次练习时间，课业松散的初高中学生则可以每三天有一次更紧凑的练习时间。

　　练习过程的重点当然是提高阅读和解决问题的速度。通过练习运用和巩固这些技巧，可以逐步解决阅读速度慢、时间不够用的问题