重庆孤独症儿童语言康复训练机构

　　重庆孤独症儿童语言康复训练机构，本文小编推荐的是康语教育，为2-7周岁儿童提供专业的语言康复中心，是专业的儿童语言康复机构，针对语言发育迟缓、自闭症谱系儿童情景化教学，开设Gtalk课程，Gknow课程，GIS课程，提供专业的一站式康复训练服务。

　　　　重庆孤独症儿童语言康复训练机构，康语矫正对象包括自闭症谱系、发育迟缓、口肌障碍、构音障碍等语言障碍儿童，经过多年的教学沉淀，机构聚集了一批专业水平高、康复经验丰富、认真负责的语言康复训练师，他们在专业评估的基础上，与父母密切沟通，找到导致孩子语言障碍的原因，制定更加适合孩子康复训练的方案，让孩子在机构进行康复训练的同时，也注重优化父母的育儿观念，打造更加有利于孩子生活和成长的语言环境，我们和家庭一起努力，只为孩子更快地实现康复！我们有信心，让孩子在康语得到更大的进步和成长，缩小与普通孩子的差距，帮助孩子顺利地走进校园！

　　语言发育迟缓的干预办法及训练

　　1、对于语言发育迟缓，我们首先要通过科学的语言开发和语言反馈刺激，激活语言中枢使其活动让语言尽快发育起来，尽快赶上或接近同龄水平。

　　2、要积极进行科学的言语功能和语音的强化训练，因为语言是孩子认知、理解、学习的重要基础，严重语言障碍的核子，认知方面的发育和发展必定会受到影响，只有初底解决了语言问题，才能从根本上改善或解决认知问题。

　　3、要对学员存在的问题进行全面分析。以言语功能和语言矫正训练为主线和学习任务，对存在的其他问题进行同步的训练和干预，包括行为干预、理解认知训练、表达能力提高等综合训练，从而达到全面的提高。

　　儿童语言康复训练方法

　　1.发音练习

　　大声张大口发a——、u——长音，游戏：孩子和家长同时伸出大拇指，边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上，用力对碰的时候加重发音，可以练习用腹部用力发音。

　　2.肺活量练习

　　边跑边发a——i——u——

　　儿歌：大河马，打喷嚏，张大嘴，a、a、a、a——ti。下雨了》哗啦啦，下雨啦，打雨伞，跑回家。

　　在练习发音时“p、t、h,”都是气音，需要气流的通过，可以在发音时用羽毛或纸条放在嘴前，边发音边感受气流的变化。

　　3.口腔练习

　　口腔外按摩五分钟，揉捏脸颊、唇部上下、下颚。

　　这些都是常规练习是每天都要做的，时间的长短视孩子的情绪，可多次的练习。

　　声母发出再发韵母，然后把两个声音连贯起来，这个练习是有难度的，多做练习就能掌握其中的要领。