关于2022年职业教育发展报告

　　关于2022年职业教育发展报告，各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻职业教育大会精神，落实《职业教育改革实施方案》《职业教育提质辅导行动计划（2020—2023年）》，健全教育质量年度报告（以下简称年报）制度，现就2022年年报有关工作通知如下：

　　一、高度重视，严把质量关

　　年报制度是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，是职业教育履行责任担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体，是职业学校强化内涵发展，持续诊断和改进，全面提高人才培养质量的重要举措。各地要高度重视2022年职业教育年报编制、发布和报送工作，强化对年报编写质量、应用宣传及公开情况的监督检查，严把年报质量关，充分发挥年报对职业教育高质量发展的推动作用。

　　二、精心组织，严把内容关

　　1.各地要统筹做好2022年“省级年报”和辖区内“院校年报”“企业年报”的编制与报送工作。“省级年报”由各省级教育行政部门编制和发布。“院校年报”由各中等职业学校、高等职业学校（含职业本科学校，下同）编制和发布。“企业年报”由高等职业学校根据自身校企合作情况，自主联系合作企业编制和发布。各地要加强对年报内容框架、报送工作和数据规范等的合规性把关，切实提高年报质量。

　　2.“省级年报”和“院校年报”，内容包含但不限于学生发展、教学改革、政策保障（政策、财政专项与质量保障的落实与成效）、国际合作、服务贡献、面临挑战等六个部分。展示贯彻职业教育大会精神的关键举措，特别是服务战略、服务地方发展、开展技术研发、服务行业企业、服务学生发展等方面的典型案例；落实高职扩招任务、促进产教融合校企双元育人、开展“1+X”证书制度试点、开展高质量职业培训、打造“双师型”教师队伍、实施中国特色现代学徒制、健全内部质量增加体系、推进国际交流与合作、培育和传承工匠精神、疫情防控等方面工作的具体做法。

　　3.“企业年报”主要从企业资源投入、参与职业教育改革（做法、成效和问题）等方面进行编制，重点展现企业重要办学主体作用。

　　三、规范报送，严把程序关

　　四、

　　1.网上提交。学校可于2021年11月1日起登录“edu.zwdn.com”，按网站首页的填报说明要求，填写并提交相关数据表，上传年报文档。中等职业学校“学校年报”于2021年12月6日前编制完成并提交，“地市级年报”和“省级年报”于2021年12月27日前提交；高等职业学校须在状态数据采集平台填报基础上编写年报，“院校年报”“企业年报”于2021年12月6日前提交，“省级年报”于2021年12月27日前提交。

　　2.公文报送。各地将“省级年报”编写及公开情况、辖区内“院校年报”“企业年报”报送及公开情况于2022年1月14日前函报我司，并注明报送年报的院校和企业名单（企业名单须注明对应的院校名单）。不能按要求提交年报的院校须书面说明原因，由省级教育行政部门审核汇总后随函报公文一并报送。

　　3.情况通报。我部将对未在规定时间内完成质量年报编制、报送工作的省份和学校进行通报，并将质量年报数据填报、编制工作作为对各地职业院校管理、考核、奖补的重要依据。