通州区比较好的英语口语班

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　　如何才能练好口语

　　然而似乎所有的人都或多或少自己练习过口语，可这练成的水平除了参差不齐外，还有很大一部分笔头英语强者至今仍开不了口说英语。如何才能解决这个难题?国人的英语真的没救了吗?怎么才能练好口语呢?其实，掌握方法就能开口说英语。

　　一、学会用英文简单形容事物。

　　美国人和英国人交谈80%是想告诉对方what is a book.我们中国人从小到大的课本尽管词汇难度不断加深，但是思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。

　　中国人常说where is the book?很少有人说what is a book?而美国的就开始问：what is the book?这种where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答what is a book?因为中国传统教学模式没有教学生表达思想的技巧。

　　第二、学会不同的表达方式。

　　一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式较终让对方明白。因为事物就一个，但是表达的语言符号可能会很多。比如水，世界上就有这一个事物，但却又很多符号来表达它。

　　如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大的很多。用汉语说“水”别人不懂，用德语说别人也不懂，但是用英语说water，别人可能就懂了。这就要多做练习。

　　传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，知道对方明白。

　　第三、学会美国人是怎样描述东西的。

　　从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎吧它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。

　　美国人说“我向雪山走去”，中国人就会说“我从雪山走来”。时间上来说，中国人是按照时间的顺序来描述。我们听评书常说，欲知后事如何，且听下回分解，中国人很认可这种***戏。

　　抖包袱式的方式，而美国人听到这里很可能会把收音机砸了：我听的就是what happened，但发生了什么我也不知道，还要让我下回再听。岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把较重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。

　　只有发生悲剧性事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

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