眉山儿童多动症训练中心实力一览

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多动症的儿童青少年有哪些共同特点呢?

1.注意缺陷

这是较主要的症状,表现为注意力不集中。

比如:在玩游戏或学习时往往不能全神贯注,频繁地从一种活动转移到另一种活动;对外界各种刺激均有反应,且不能过滤无关紧要的刺激;生活中不注意细节,常常丢三落四,如玩具学习用品或随身物品;与人交谈时心不在焉。

2.活动过度

与同年龄、同性别大多数儿童比,多动症儿童小动作很多,难以从事安静的活动。

烦、发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为。比如和同学们起冲突,破坏学校的公共设施,并且不会吸取教训。易情绪和行为冲动,做事较冲动、兴趣、不考虑后果;别人讲话时喜欢插言;情绪不稳定,容易受外界刺激而过度兴奋;因一点小事而不耐多动症儿童智力正常、接近正常或稍高于正常儿童，但由于注意障碍、活动过度和认知障碍，影响了听课质量、完成作业的速度和。

3.学习困难

多动症儿童智力正常、接近正常或稍高于正常儿童，但由于注意障碍、活动过度和认知障碍，影响了听课质量、完成作业的速度和质量，患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平。

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