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PTE口语部分应该要保持语速的均匀且每个词都发音清晰。也一样是可以多录音，并且参照PTE的听力或口语题目，模仿里面的中等语速即可。今天小编就和大家说说英语单词自然发音的28条拼读规则，一起看看吧。

1．字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

2．字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

3．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。

4．元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。

5．字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。

6．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by)。

7．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,和he的短单词末尾的字母e读做e,较长的单词末尾的e不发音)尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)

7.1 bake gene time/type code cute使他前面的元音字母发字母音。

7.2 love give blue true使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。

7.3 chance bodice charge allege使g和c读软音/j/和/s/。

7.4 little castle bottle dabble fiddle避免一个音节没有一个元音字母。

7.5 are nurse raise bye ewe owe cause这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。

7.5.1使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens,purse不是purs,false不是fals)。

7.5.2加长短的主意词(main-idea),如awe,ewe,rye

7.5.3区分同音异形词的含义.如or/ore for/fore

7.5.4中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,现在不发音.如treatise giraffe

8.有五种字母组合发/er/的音/,记住下面的句子：Her nurse first works early.这个句子是按英语用法中的降序排列的。另外,or在w后业可以发/er/的音.还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar,doctor.

9.1-1-1规则:单音节单词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped).但是词尾是x除外,因为它由两个音/ks/

10.2-1-1规则:双音节词中,结尾是单元音加单个辅音的,在添加以元音开始的词尾变化时,需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin---begin+ning).第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter,profit,budget)

11.去e规则,以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)

12.是ie还是ei?一般情况下,应该是ie,但是1)c之后用ei;2)发字母a的音时,用ei(neighbor,weigh,vein).还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure.Plus:either weird protein heifer:

13.音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she,dish),还用在一个音节的结尾(finish),但不会在后一个音节的开头,除非是以ship结尾(worship,friendship)

14.音素si,ti,ci较常用在一个基本词的第二及以后的开头,发音/sh/.常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如：

infect to infectious/collect to collection/potent to potential

music to musician/space to spacious/finance to financial

soci(companion)to social/ancien(old)to ancient

cruc(cross)to crucial/speci(kind)to special

15.音素si在前一个音节以s结尾时(session)发/sh/,一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension),其中的音素si发/sh/.

discuss to discussion/compress to compression/admis to admission

16.音素si可以发/zh/,如vision,division,occasion,explosion。

17.只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l,s,f.比如will,off,miss.有时双音节词也用到这条规则,如recess

18.词尾为长音a时,常用ay在词尾而不是a.(bay,day,decay)

19.元音i和o后面有两个辅音时,常发长音.(find,old)

20.s从不在x后,音素x包含一个/s/音,/ks/

21.去L规则1:all单独出现有两个l,但在前缀中只有一个l.(almost,also,although)

22.去L规则2:till和full单独出现有两个l,作后缀只有一个l.(until,plentiful)

23.音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge,edge,bridge,lodge,budge)

24.Y变I规则:进行词尾变化时,词尾是一个辅音字母+y,要变y为i.下列两种情况驻外(1)加-ing,(2)变后会引起音节分裂。

city/cities beauty/beautiful play/player funny/funniest

multiply/multiplying rely/reliable cry/cried deny/denied

25.音素ck只用在单元音后,而且这个元音发短音(back,neck,lick,rock,duck)

26.字母开头的z永远发/z/,不会发/s/

27.音素ed有三个音,基本词以/t/和/d/音结尾,ed发/ed/(divide---divided,heat---heated);基本词以浊辅音结尾的,ed发/d/(lived),以清辅音结尾的发/t/(stopped)

28.单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)],重读音节的辅音才发音,非重读音节的辅音不发音little。

以上就是小编为大家整理的关于英语单词自然发音的28条拼读规则讲解，希望对大家有所帮助。更多PTE考试报名时间、PTE课程培训等问题可以咨询我们。