为什么自闭症儿童不听指令

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　　刚开始接受干预培训的自闭症儿童可能未遵循说明，这使自闭症儿童的父母感到头疼。 孩子为什么不遵循指示？ 接受说明是想要康复的自闭症儿童的步。

      如果自闭症儿童甚至不接受并执行父母或老师的指示，该如何进行干预培训？ 因此，是否接受指导对于自闭症儿童的干预培训非常重要。

     但是，一些自闭症儿童一开始就没有听指令，而对父母或老师的指令充耳不闻。 为什么是这样？

 自闭症儿童不听指示的原因可能有四个：

1.听音能力不足（听觉注意和听觉理解能力差）；

 2.孩子的自我控制能力相对不足；

 3.孩子远距离执行指令的能力差；

4.孩子缺乏自信，避免训练。 

对于不遵守指示的自闭症儿童，提高他们的听力能力是改善这种现象的关键。 结合其他能力训练，孩子的状况将得到相应改善。

听觉辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。 儿童的低听觉辨别力会引起相差不大的声音混乱，进而影响听课的效果。 听觉理解能力是指孩子区分声音和理解语音的能力。

父母应该多与自闭症儿童交谈，让他们听到各种各样的声音，并丰富与子女生活有关的词汇。 听觉记忆能力是指儿童保持和重复听到的各种信息的能力。

通过听觉记忆能力的训练，它不仅可以增强孩子的听觉记忆和听觉感知的广度，还可以减少孩子无法获得更长的听觉信息的能力。