珠海儿童情绪管理培训机构

      珠海儿童情绪管理培训机构一览表，东方司乐学习能力训练中心是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是十五规划重点课题科研成果转化单位，拥有来自美国、德国引进先进的教学理念，从2002年开始，由音乐学院、科学院、北京师范大学等数十位国际教育参加，由美国音乐心理学家、世界音乐教育之父爱德温·戈登教授亲自指导，对如何通过音乐训练孩子关键期能力进行了深入研究，并进行科研成果的推广以及开展国际交流。

　　情绪，是我们自己心理和认知的表现。

　　孩子在成长的历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴;当学习成绩明显退步时，会感到忧愁;面临危急情况时，会惊恐;遇到令人气愤的事情时，会愤怒……

　　这些就是人的情绪表现。在我们的日常生活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。人们就是在这五彩缤纷的情绪世界里，体味着人生百味。于是，我们有了丰富多样的情绪感受。

　　那么，什么是情绪呢?

　　情绪是一种体验，是生理需要和社会需要是否得到满足的一种反映，是我们内在的情感波动。人都有情绪，如婴幼儿就是**哭、喊、笑等情绪来与人交流的。我们平时讲的"触景生情"这个词，“情”就是“情绪”，"景"就是引起情绪变化的刺激因素。比如说，你碰巧有位同学正在说你的坏话，就会产生气愤的情绪;如果是这位同学正在夸你，则会产生高兴、愉快的情绪。人的情绪有很多种，汉语中描写情绪的词语有上千个，喜、怒、哀、惧是人的四种基本情绪。

　　当代青少年心理活动特点

　　1、缺乏理想和信念，学习目的不明确。

　　2、有上进心，都在乎学习成绩，却不能专心学习，消极情绪较多。

　　3、独立意识强，不爱受约束，对家庭和学校的教育有对抗心理。

　　4、心理早熟，有一定的是非辨别能力，但自控能力差。

　　5、受挫承受力差，吃苦精神不够，生活自理能力欠缺。

　　6、 生理早熟，情感复杂，喜欢结交朋友，异性之间交往过密。

　　7、攀比心理强，花费无计划，经济困惑加大。

　　8、网瘾、早恋、惰性强，对他们的学习和生活造成较大冲击。

　　9、心中有烦恼，渴望向他人倾诉，一般很难得到心理上的帮助。

　　10、逆反心理重，不接受压制和说教，对理性的心理沟通容易接受。

　　这些心理活动产生了各种不同的情绪，那么，有情绪好不好呢?根据它的作用不同，情绪又可以分为积极情绪与消极情绪。

　　在积极的情绪状态下(如快乐、喜欢)，自然会产生高兴、愉快的心境，这有利于我们身心的发展。

　　而在消积情绪状态下(如恐惧、愤怒、痛苦、忧虑、难过、讨厌)，消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣，思维迟钝，判断能力下降，消极的情绪还会降低人的自控能力，遇事易冲动、不理智，常会做出一些事后令自己后悔的事。