抚州的信息学奥赛比较好的

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　　参加信息学竞赛一般分为“非主线选手”和“主线选手”两个阶段。对于“非主线选手”,参与的多是一些非主流信息学赛事(区赛，市赛或机构举办的赛事或JSPB组C组竞赛。对于“主线选手”，参加的则是JSP提高组——省选——NOI——WC——CTSC——IOI这条竞赛主线。

　　1.非主线选手

　　非主线选手一般是或初中低年级学生。 对于这些选手来说，学校课程比较简单，学习任务比较轻松。他们学习信竞的主要目的是发现和培养兴趣，培养思维能力和意志品质，提高学习能力，参加竞赛所获成绩与挂钩，争取一个好的条件。所以这一阶段只要是以上，有足够的时间接触计算机的小朋友都可以学习信息学。在学习信息学过程中能有浓厚的兴趣，能产生强烈的成就感，在学完基础以后可以转为主线选手。

　　2.主线选手

　　对于“主线选手”，参赛路径就比较清晰了，只要按照"JSP提高组——省选——NOI——WC——CTSC——IOI“打怪升级”即可。主要目的是学一种技能，竞赛获奖，助力。主线选手主要是初中以上的选手(个别天才型的低年级选手)。这个阶段学生文化课课程难度加大，课程负担较重，又面临着中考和高考的压力。对于这个阶段的孩子选择信息学竞赛确实有不一样的要求。

　　从初一到高一前的暑假，都可以开始信息学竞赛的学习。当然是越早开始越好，但也有不少高一前的暑假开始学习，高二进集训队，较后保送清北的。一般来说，随着年龄的增长，孩子的学习能力会越来越强，学习信息学竞赛的速度会相对来说快一点，只要付出努力一样可以取得理想的成绩。