厦门思明区初中英语补习班实力

　　美联按照学员的目标需求设定学习内容，并在每个课程中设计了定级测试、进阶测试和结业测试，让每一步学习都有明确的目标和动力，并把学员的目标明确对应国际专业语言级别评估水平；4D所制定的语言能力描述能生动、立体和清晰地对英语学习目标分级，通过描绘交流实战效果来评价学员的能力。

　　适用对象

　　初中以及初升高需要提高英语能力的学生

　　学习目标

　　听说读写提高打好英语基础

　　课程内容

　　课程对标中考，考点精讲切合课本知识点

　　内容定制化，讲解更符合学生的实际需求。

　　难度分层化，课程分为6个级别，对不同水平的学员定制不同难度的课程。

　　不同水平的学生会得到覆盖全学年的学习课程。听力口语特色化，贯穿课程的各个环节。

　　教学目标分为两个方面，其中新手上路采用切合课本知识点，增强英语积累，强化输出训练，将能力转化为成绩。

　　能力突破注重核心考点串讲，扫除考试盲点，帮助学生稳步提升考试成绩。

　　课程亮点

　　能力突破注重核心考点串讲，扫除考试盲点，帮助学生稳步提升考试成绩。

　　课外练习地理文章，提高阅读能力

　　强化听力口语，锻炼口语表达

　　每月全真模考，掌握考试技巧

　　怎么学剑桥少儿英语

　　许多家长对自己的英语没有信心，觉得自己教不好孩子，那么较好的方法就是为孩子找一个外教。下面就来看看这篇怎么学剑桥少儿英语，相信你们会喜欢的。

　　培养孩子的学习兴趣

　　教孩子学习英语，要遵循孩子的天性，尊重孩子的个人发展。要想让孩子学好英语，对英语学习有良好的兴趣是必不可少的，所以培养他们对英语学习的兴趣是关键。

　　家长可以从孩子喜欢的东西入手，把英语带入孩子感兴趣的东西中，让英语进入孩子的世界，从而吸引孩子的学习兴趣。

　　增加定量听力的输入

　　孩子的学习能力和模仿能力都比较强，这个时候可以给孩子看一些英语教育动画，或者英语童谣。不要求孩子能听懂，重点是培养孩子的语感，孩子听到得越多，词汇的储存就越多，然后尽量引导、帮助孩子消化自己所学的知识。

　　提供多样化的教学方式

　　家长教孩子学习英语时，应该给他们一个充分发挥自己的机会。基础差的孩子学习英语，必须摆脱传统的教学方式，要以孩子为主。例如，做一些英语游戏，从游戏中给孩子灌输英语知识。在学习英语的过程中，应该整合一些英语学习方法(就比如自然拼读教学)，寻找规则。帮助孩子有效地记忆单词，并有效地使用单词。

　　贴近生活

　　教学内容尽量贴近生活，从孩子自己的身体上开始教，手、脚、脸等，首先不要在意音标、语法，让孩子认知才是较重要的。在那之后，逐渐范围扩大到身边的亲人和日常生活中常见的物体。贴近孩子的生活，会让孩子在学习英语中体会到学习英语的重要性。

　　请外教

　　许多家长对自己的英语没有信心，觉得自己教不好孩子。那么较好的方法就是为孩子找一个外教，因为孩子基础差的模仿能力非常强，所以找外教可以学习到比较正统的语言。