四川泸州哪家幼儿语言障碍康复训练中心前几

四川泸州哪家幼儿语言障碍康复训练中心前几？泸州幼儿语言功能障碍训练机构-西南儿童医院,倡导“医教一体·多康复诊疗体系”,充分考虑到每一位孩子的身体具体情况,制定不同的治疗方案。

下面泸州幼儿语言障碍康复训练中心小编给家长朋友们分享一下3~4岁幼儿语言训练方法

1、使用“我”、“我的”代替自己的名字方法:

对孩子提出下列问题:“谁的玩具(小床、衣服)?”、“谁想要甜饼干?”

说自己的衣服,用“我的衣服”来表达。用手指着说:“这双鞋是我的”、“这顶帽子是我的”。

一边说:“把那件东西给我”,一边互相传递物品。

孩子说话时,要仔细听他说的内容。当他使用了“我”、“我的”时,要表扬他。

给孩子做示范时,为了引起孩子的注意,请强说“我”和“我的”。

2、用话语要求“再来一个”、“再添一碗”方法:

大人进餐时,如果想再添一碗饭(菜),要用话语清楚地表达出来,给孩子做示范。

在孩子要添饭的时候,要问他:“你要添饭吗?”等他说要添饭时,你再给他添饭。

给孩子吃点心的时候,你也要问他:“还要一块吗?”他说:“还要一块”时,你要再给他一块。

孩子要他喜欢的物品时,比较初你少给他一些,如果他还想要时,要等他用话语提出要求后,你再给他。

3、安静地听5分钟的故事方法:

给孩子讲简单而有趣的故事。向孩子说明画中的意思,让孩子说出有什么样的画。

为了解孩子是否真的注意听你讲故事,可提些与故事有关的简单问题。

在你开始给孩子讲故事之前,你可以预先让他知道,你讲完故事之后要问他什么问题。

在每天同一个时刻给孩子讲故事,把这个时间作为你和孩子的比较快乐、比较轻松的时间。还可以让孩子自己选择故事。

在孩子注意力涣散的情况下,用定时器,定1–2分钟的时间。如果孩子能在铃声响之前专心地听故事,你要表扬他,给他奖品。当他能够在一二分钟之内集中精神听故事之后,可以稍稍延长一些时间。

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