来源:童程童美少儿编程-昆明校区
时间:2021/8/2 17:25:49
童程童美作为孩子可信赖的、专业编程教育,为全年龄段孩子提供全链接的专业编程课,课程内容包括创意启蒙编程、智能机器人编程、人工智能编程及信息学编程等课程。
一个人的学习模式、工作模式、生活习惯在很大程度上是受思维的支配,良好的思维模式能够更好地驱动一个人的行动。
但即便是成年人,很多也不具备完整、健全的思维体系,这也是为什么近些年素质教育会不断强调思维的重要性。帮助孩子建立一套完整、严谨的思维体系是重中之重,也是通过学习编程能够达到的。
编程可以培养孩子的逻辑思维、计算思维、编程思维、设计思维、批判思维等多种思维,并通过一个又一个项目研究或问题的解决,来帮助孩子逐步深化这些思维,形成一个较为完善的体系。
举个例子:孩子的逻辑思维敏感期大概在4岁左右,这时如果能够通过实物编程,来帮助孩子进行思维启蒙,那么从具象思维向抽象思维转换时就会更加顺利,具体可以体现在孩子在做题、做家务等一些学习和生活事物的条理性上。
孩子上后,就可以通过简单的图形化编程来培养孩子的逻辑思维。图形化编程中将会大量涉及比较、分析、概括、判断等内容,这些都是锻炼逻辑思维的方法,孩子在一遍遍的练习中,逻辑思维会越来越强。
当孩子的逻辑思维渐趋成熟时,就可以转换到代码编程上,这时孩子可以用更的编程语言来解决更复杂的问题。而逻辑思维的提升,就在于孩子解决复杂问题的过程。比如孩子在幼儿时期,我们会告诉他红灯停、绿灯行,很简单的逻辑。但孩子长大后,他就要明白交通灯的运行不只有这两种情况。直行如何处理、转弯如何处理、减速慢行预警如何处理,他需要明确交通灯的所有状态,以及在同一地点这些交通灯状态如何组合,较终将梳理出来的逻辑用代码实现出来。在编程学习过程中,同样会涉及逻辑思维、计算思维、批判思维等多思维的组合。孩子的思维体系就是这样通过编程一步一步进阶提升的。
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