深圳福田区少儿注意力暑假训练班榜

深圳博沃思素质成长中心的注意力提升训练课程,帮助孩子解决注意力欠缺所带来的的问题,诸如做事、写作业很慢;上课小动作多、爱讲话;喜欢插嘴或干扰别人;只对感兴趣的事情有注意力;进入状态慢,容易受干扰;写作业容易走神、容易分心等.经过专业心理老师培训,让孩子有强抗干扰能力,不轻易受外界影响,从此注意力可以长时间聚集在一处,极大的提升做事效率!

深圳博沃思注意力训练,每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力,培养学习习惯,提高学习成绩

初中是记忆发展的较佳时期，但要提高记忆效果，就需要掌握有效的记忆方法。今天给大家分享了初中的孩子怎样锻炼记忆力这一方面的内容，赶紧来看看吧！

初中的孩子怎样锻炼记忆力

一、提高专注力

注意力是影响记忆效果的重要因素。在初中阶段，学生已经能够更好地控制和分配自己的注意力。

在记忆的过程中，应该把注意力集中在要记忆的内容上。可以采用记忆，在规定的时间内完成记忆任务，增加记忆的紧迫感，保持注意力高度集中。

二、激发兴趣

学习动机也是影响记忆的重要因素。特别是学习的内在动机对记忆效果有很大的影响。

在记忆的过程中，要激发对记忆内容的兴趣。例如，如果你对一首诗感兴趣，可以在短时间内记住它，还不容易忘记。因此，在初中学习过程中，要想提高记忆效果，首先要提高对记忆内容本身的兴趣。

三、增加理解性

1.组织内容

根据记忆的发展规律，初中阶段正处于从机械记忆向理解记忆的过渡时期。本身的知识点之间有内在的联系，记忆的内容可以在记忆之前组织起来。

通过构建知识框架，理清知识的内部结构，加深对知识的理解，在理解的基础上记忆。对于需要记忆较多内容的部分，可以分为较小的部分进行记忆。

2.关键信息

在记忆的过程中，关键信息提取可以用来标记记忆的内容，加强关键字的记忆，缩小记忆搜索的范围，形成一系列的知识连续记忆。

四、遵循规律

1.复述内容

根据记忆的保持时间，可分为瞬时、短期和长期记忆。

有些内容可以在很短的时间内记住，但很容易忘记。短时记忆到长时记忆有一个过程，复述内容可以将短时记忆转化为长时记忆。通过反复记忆来提高记忆效果。

2.复习频率

从记忆的遗忘曲线可以看出，知识的遗忘是从记忆开始的，而且遗忘的速度也不均匀。记忆开始时，知识内容的遗忘速度相对较快，但随着时间的推移，内容的遗忘速度会逐渐放缓。

对知识的记忆要“趁热打铁”，增加对新知识的记忆频率，并根据记忆的熟练程度调整复习频率。