马鞍山初中补习机构实力

　　马鞍山初中补习机构实力，马鞍山学大教育，全方位个性化测评,定位学员学佝题;充分挖掘学员潜能，预测赠分趋势，教师团队身制定专方糜；拷把握考试趋势，专职教师全天元陪读答疑，帮助学员掌握各种灵活的学巧，定期监督测评，及时反馈调整方案，力帮助学员！专业老师全程6对1地辅导和个性化服务案，保障学员学习，有心理陪读老师等为学员全方位服务，养成学员良好的学习习惯和学习方式。

　　机构优势:

　　1辅导打造辅导团队。( 中考、教研团队,全职老师授课服务)

　　2个性化学习6步走,其实帮助学员学习。( 全方位个性化测评-现状分析一 个性化方案制定一 增分 空间分析一个性化辅导执行-效果跟踪)

　　3. 6对1个性化服务,保障学员体验课程优势。( 心理辅导师、陪读教师、个性化教研、教育咨询师、教师和学习管理师六维- -体服务)

　　初中语文辅导差生方法

　　老师要花更多的时间去了解那些差生，理解他们，尊重和爱护他们。在课堂上给他们权，不要总是关注较的学生。

　　1.找到亮点，创造成功的机会

　　对于学习上有困难的学生，要积极引导他们参与教学活动，多鼓励，多发现亮点。就算是一句简单的话语，如“你的字写得很漂亮，”或“你做得很好，老师很喜欢你”等等，这样还可以加强师生之间的情感交流。

　　老师和学生应该在合作平等的基础上建立一种相互信任和和谐的关系。只有这样才能促进学生学习的进步和思想的转变，树立学生的自信心。问他们一些简单的问题，让他们有机会体验成功的喜悦。让学习困难的学生充分发展自己的能力，充分发挥自己的长处。在选拔班干部时应加以考虑，使他们也能在集体中担任一定的职务，发挥作用。

　　2.用爱心去温暖，用耐心去呵护

　　老师要花更多的时间去了解那些差生，理解他们，尊重和爱护他们。在课堂上给他们权，不要总是关注较的学生。如面对调皮捣蛋的学生，老师要有自制力，不要急躁冲动，要机智地化解问题，让问题留到以后再想办法妥善处理。

　　3.教给方法，提高兴趣

　　差生的基础一般较差，所以要用他们能接受的较简单的方式。例如：自我复习一、二、的字词和课文，定期向老师反馈信息，检查复习效果，课堂上及时给予表扬和鼓励。也可以向好同学或好老师求助，在学习的过程中增加自己的学习兴趣。

　　帮老师做一些小事情，比如给卡片上色等。让他们做，也就是从侧面说明老师重视他们，没有抛弃他们。正所谓“亲其师，而信其道”，在谈心、交流的过程中，要吸引学生的学习兴趣，可以与学生进行一次谈心学习，用行动证明你作为一名老师是发自内心想让他们学好的。