大连金麦沟通口才周末班

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很多孩子到了两三岁了还是不愿意开口说话，或者说起话来不清不楚，让人费解。有些家长会用“贵人语迟”这类老话安慰自己，认为孩子再长大一点就会好了，但是这真的有道理吗？世界上并没有那么多“爱因斯坦”，孩子语言发育迟缓，一定要引起重视，给予孩子科学的少儿口才培训。想要孩子口才好，家长可别错过3-14岁的语言发育黄金期！找对方法，让孩子自信说起来。

1、和孩子多说话

想让孩子开口说话，家长首先变成“话痨”。这里说的“话痨”，不是无意义的重复。而是要在日常的生活中，尽可能多地和孩子介绍遇到的每一个事物，确保足够的词汇和信息输入量，并且较好用完整的句子和语法描述出相关行为或场景。

2、读书

这里指的读书不是纯粹的“看书”而是“读出来”，少儿在读书时不仅可以获得知识，还能锻炼发音、语速与气息。

3、让孩子讲故事

常言说：“看花容易，绣花难。”别人讲故事绘声绘色，很吸引孩子，可是孩子一讲起来。仿佛就不是那么简单的事了。因此，讲故事也是一种能力，并不是人人都可以把故事讲好的，学习讲故事对练口才是一种好方法。讲故事对口才能力的提升是多方面的。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练孩子的多种口语能力。

4、给孩子营造良好的语言环境

语言是通过反复沟通、交流习得的。除了家庭环境，家长还应该有意识地为孩子营造不同的交流和活动机会，让孩子在正常的社会交往中，学习运用语言。平时，多带孩子去小区广场、公园、游乐场等公共场所，让孩子与更多的小朋友一起玩耍。

5、抓住每一个练习机会

很多人认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误会。在我们的日常生活和工作中，公开演讲的机会太多了，但我们没有找到机会，也没有这种意识参与，所以要培养孩子主动抓住每一次机会，大胆自信地表达。

每个孩子的成长过程只有一次，语言发育黄金期对于孩子们来说是一个难得的学习机会，如果错过了这一时期，那么想要补救难度会提高，孩子再想养成出色的语言表达能力就会更加吃力，所以父母一定不要错过这个黄金时期，帮助孩子提升能力，早早地赢在人生的起跑线，争当未来的小。