南京暑假雅思的培训机构实力

南京朗阁雅思课程由具有多年雅思教学经验的教师任教。经过对雅思出题思路、答题技巧以及评分标准进行研究，并结合学员学习情况，我们设置了听、说、读、写四个专项课程，学员可以根据自己的薄弱环节进行单项突破。我们的教研团队制定了科学、详尽的标准化教学计划，授课老师会根据学员的水平及目标调整授课内容，因材施教。

南京朗阁雅思课程以学员自身需求为出发点来进行授课的.不管学员处于何种水平,学员可以得到适合的雅思培训.在该课程中雅思7.5分以上的海归讲师进行授课,充分增加课程效果,让学员顺利拿下雅思成绩.老师将结合个人经验进行教学,让学员更高能.

如何备考才能使雅思听力提高到7?雅思听力提高到7的方法有哪些?下面是小编搜集整理的关于雅思听力怎么到7的资料，欢迎查阅。

雅思听力怎么到7

首先，你需要了解和准备

1.材料：一张空白的纸、剑桥4—8(其实只需要一两本就可以升级了)

一只黑笔一只红笔、一个你的听力葵花宝典笔记本(纸张非电脑)

2.听一句，写一句，但是建议各位听完一句暂停之前的半秒钟首先做的是马上反映出这句话的意思，每次都这样有意识的训练。没听清楚倒回去继续这一句，直到“你感觉”每个词你都听清楚了，就下一句。用什么软件无所谓，主要是快捷键方便一点，比如向左是后退，空格是暂停，刚好可以大概一句话的长短。

3.听完一大段以后，看听力原文，比较所有细节：你漏听的东西(好多小细节多到你害怕)、单复数和ed的漏听，连读，弱读(这回你知道你的填空为何写了没得分)…………

4.把这些差异总结原因写在笔记本上，那么你怎样模仿?怎样改善呢?详见下面的方法：

1.单词

有的单词，单说你会，说它你也会读，但是连在句子前后一快读你就容易懵。大家精听的时候，要善于发现句子中的单词都是我们平常听到的读音吗?

举例

1-1

较常见的direct，我们平时会这么读它：[də'rekt]

但是如果和我一样听过好几遍剑桥真题的人都会发现，这个单词在听力中百分之九十以上读的是：逮rect

你会说这么读我也能发现啊，的确，单听你也能发现，就像把《王陆80》7听写了几遍以后你也感觉了，但是连上句子，举例a guard directed them to the right.前面一个guard中的d和后面d连读，后面还有ed，如果你没有非常熟悉direct在雅思那些听力原文中是怎么读的，很难把这个词马上写下来。

1-2

类似的很多，比如precise，那个pre读的那是相当的短，就是一个小p的音，好，这次你那张纸记录下来，然后死死记住，没事拿出来这张纸常常读，你就会知道，下次你听到一个p然后好像一个size的音，亲，那跟尺寸绝逼没有关系，那就是precise!

类似的好多好多，举不胜举，每天精听两小时，可以总结出一页纸，每天复习一遍，你会发现，这些单词，你全都能听出来了，以前你只是见到认识，单拿出来读认识而已……

2.词组的连读弱读

这是你为什么做不好听力选择的原因之一，废话不说了，说几个例子，其余的得由你们各位亲耳去听，亲手去记。

2-1

In stead of这是很的弱读体验，中途你能听到的没准只有“dead”，如果这里读的不太可能是“dead”，那八成就是in stead of，如果后面有连着名词，那么听到dead+名词，选的就是千万不是这个!

你要做的就是记下，模仿(就是你也读这么快，以后别人读这么快你才可能听出来。)

2-2

像是Tension/attention写出来大家都知道怎么回事，听的时候时间就很容易反应不过来，或者联想不到可能是tension。这要求我们会联想，或者说听的多了，自然就可以由“元音”往外联想，自作主张填几个音试一试，试试爆破辅音吧，没准儿你的启发会很大。

另外，联想加ed加d加s，连着后面，也许你又能猜出来可能的，像我上面一开始说的side effect，后面的听不出来的t我能自己猜出来，这就是猜的一部分。从中间拆分，就又是猜想的一部分。怎么练猜想，我只能说你精听的越多，越能在只听清楚元音的情况下猜出来。

3.听力长句

精听+坚持积累

听力长句本来就没捷径啊!当然前提是你要有一定的语法基础，明白什么是从句，还有语料库之类的听过了，单词都会，那么坚持精听二十天，长难句你写不下来你也全能理解。

精听只是方式手段不是目的，精听久了，放下精听进入考试环境，自然一字一句都特别清晰。MATCHING题跟不上的同学，你八成是还没开始精听……不然，你会觉得很easy!

雅思听力审题须注意的问题

，审题时只是去注意题干内容，但是却忽略了其他题目要求。

例如在主观类题型里，每一部分的题肯定是会有明确的单词数量限制，若没有注意到情况下，书写答案时也许还会超出了单词数量限制，但是按照雅思听力的评分标准，此情况是不可以获得分数的。在客观类题型，特别是多选题中，一定要去关注究竟选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 27：Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters这两个要求意义是不相同的。前者比后者要求高，两个选项中哪一个选错了都不得分，而后者两个选项在书写答案的时候可以以任意顺序写出，都不影响得分，且做对几个得几分。

第二，无视题干里的限定信息。

通常提及审题方法时，大家一般是会强调要划出题干中的关键词，但是主要的关键词包含有专有名词、数字又或是一般名词，由于这些词都是难以出现同义替换，也就是比较容易用来定位答案。但有时候题干当中会出现限定信息，它的作用是在出现干扰信息的时候帮助大家来“去伪存真”。

较后，还有一种审题时经常会犯的错误就是片面理解题干，盲目判断。

例如剑7 Test 3 Section 3的第23题：“Float dropped into ocean and________ by satellite”。大多数考生按照原来的经验，看到空之前有and就大概的判断这个题需要填写的肯定是跟ocean并列的一个名词，但这道题属于一个特例。大家是可以明显看出这是一个被动句，by后面跟着的是动作的主动发出者satellite，问题是如果判断空里要填一个名词，整句的意思也就变成了“漂浮物被卫星扔到海里和_______里”了，以我们的常识来看这也是不可能的，谁见过从卫星上往海里扔东西的?所以之前的判断一定不对。

雅思听力考场现场注意事项有哪些

(一)录音开始以后当听到“Now turn to Section 1”时又翻到部分才开始读题，一定别抢读。

(二)因为录音通常是只会播放一遍，所以必须要注意调整好心理状态。若是有一部分没有听好，一定别影响下一部分听的情绪，更别放弃，可以说，每一部分表示了新的开始，力求听见你的好。考试前可以在上考场的路上做做“泛听”唤醒耳朵对英文的反应。

(三)听听力时能够“脚踩两只题”,即等待一道题的信息时，对下一道题的内容稍做留意，特别是在2种题型连做时的转接处更要这样了，从而避免了由于一道题没有抓住信息，而遗漏下一道题，导致节奏出乱，影响全局。

(四)“定位”和“连续”。

若大家听记的过程里一下子就发现有一到两分钟定位不到任何有关下道题目的信息，此时就要想想是否“跟丢”了，要赶紧看下面的题目，尽量追上录音的节奏，避免一错再错。

“连续”主要是提醒考生们在雅思考试的部分有两次审题时间，但是一个Section里经常会有三种以上的题型，注意题型之间的过渡。第四部分经常会使完整听完一部分，即连续做十道题目，尤其是当第四部分出现选择题，题量大，选项长的情况下要在审题时间上有全局观念。

(五)在听雅思听力时还要注意说话人的语气，后更加准确地捕捉信息。说话人所重读强调或重复两遍甚至多遍的信息,通常都是我们捕捉的重点，很可能就是答案。

(六)因为雅思听力以及阅读考试总共使用一张答题纸的正面以及背面，而且形式几乎一样，这里要：擦亮眼睛，小心填写。