重庆编导艺考集训辅导班哪家可靠一点

重庆编导艺考集训辅导班哪家可靠一点。参加编导艺考培训到重庆艺先锋学校，艺先锋学校2005年成立，有16年办学历史，总部在北京，全国连锁艺考品牌，目前全国有22家分校。学校专注传媒艺考专业培训。主要授课专业有编导、播音、表演、摄影、数字媒体、空乘六大专业。学校拥有自己的教研团队、培训教材、学习课件以及院校历年考题内部资料。每年在做好成绩的同时，重点放在校考院校的指导。

编导影评怎么写？

电影评估写作应该是教学专业考试中重要的科目。许多学生学了和长时间的编导。对于影评的写作觉得还是比较难把握，那么如何面对编导类专业统考“影评”这道坎呢？接下来给大家介绍几个写好影评的小技巧。

思想评论

1、评主题

力求有一个独特的观点和探索。针对《秋收起义》一片，大部分影评认为这部电影反映了秋季起义的历史，成功地绘制了的形象，将马克思主义与中国革命实践相结合，坚定了农村包围城市的道路，找到了中国人革命斗争的方向。反映了作为一个杰出的革命在斗争中成长历程，它也揭示了思想的形成和发展的历史原因以及这种新观点的表达。

2、评现实意义

也与主题有关，但更专注于现实，如现实主题电影《孔繁森》的评论侧重于党员和干部的诚信，评《离开雷锋的日子》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3，写“观后感”

要联系现实，结合自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊;或者进行自我观点，找到差距，激励。中学的观后感大概是这样的。应该要注意的是，不能写成一个“故事简介＋自我对照”，另一个是紧扣电影主题，是需要从影片中找到一个相对应的话题，根据该话题展开一系列的讨论。

人物评论

这是较为普遍的评论样式，可分为单一人物评论、同一类人物评论、不同人物的对比评论。如对《红河谷》中丹珠的形象把握个性特点，作出由表及里、逐层深化的评析。

在人物评论写作中，力求不仅评析人物形象的意义，而且要结合人物塑造的方法，把握人物独有的个性，如人物特有的行为、动作、理想、志趣、才干，从中更深地挖掘出人物形象意义，如评《炮兵少校》，改变单纯着眼于对英雄人物的热情赞颂，而更多地融进了新时期知识分子命运的感慨和思考便可以增彩。

美学评论

1，艺术样式评论

如结合喜剧样式对影片《甲方乙方》展开评论；《屏幕涌动纪实潮》从纪录的美学特征分析录片取得成功的原因；在《红河谷》，交响乐物种的结构评论等。

2，艺术风格评论

例如，通过分析《大转折》几个主要作战场景的不同诗意的内涵，影片的丰富诗歌令人震惊，并且给出了震动的视觉感。

3，审美特性评论

《对亲情与人伦的呼唤》从当代悲剧的审美特征开始，指出了当代悲剧的重点是探索人类精神生活的复杂性，唤起人们在生活中有宝贵的事物，真相和人性。评论《小鬼当家》则”应与儿童审美心理学分析相结合。

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