上海2021蒙台梭利培训学习中心

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蒙台梭利教育法的特点

“不教的教育”

“不教”可以说是蒙氏教育大的特点之一，它反对以教师为中心的传统“填鸭式”教学，主张由日常生活训练入手配合良好的学习环境、丰富的教育，让儿童自发地主动学习。

混龄教育

在遵从蒙氏教学法的班级里，常会看到不同年龄段的孩子在一起。这样可以让较小的孩子有不同年龄层的模仿对象，而较大的孩子则可以从帮助比他小的孩子中增长自己的能力并发展情绪智力。

丰富的教具

蒙台梭利的教具非常丰富，但这些教具并不是教师用来教学的工具而是孩子“工作”的材料。通过这些“工作”，儿童可以从自我重复操作练习中建构完善的人格。